【總結(jié)】1 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)4第二課時(shí) 第二課時(shí) 〖教學(xué)目的〗 體會(huì)白楊的寓意,理解含義深刻的句子,進(jìn)而領(lǐng)會(huì)文中的思 想;總結(jié)全文,學(xué)習(xí)作者的寫作方法:借物抒懷。 〖教學(xué)過程〗 一、復(fù)習(xí)舊知...
2025-08-06 19:03
【總結(jié)】第一篇:練習(xí)4第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 讀讀背背課時(shí)目標(biāo): 讀讀背背成語和古今賢文教學(xué)過程: 二、教學(xué)第二題:讀讀背背 1、審題:指名讀題目,弄清題目的要求。 2、教學(xué)第一...
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】第一篇:第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù): 本課是小學(xué)蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子,三只小動(dòng)物處理方法...
2025-10-06 12:29
【總結(jié)】第一篇:第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí):連減應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)連減應(yīng)用題,教科書第5頁(yè)的例題2教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)兩步連減應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)分析題目的已知條件和問題,并會(huì)列綜合算式。2.學(xué)...
2025-09-27 09:28
【總結(jié)】1 《白楊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 【教學(xué)目標(biāo)】 1、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內(nèi)容和語言文字,整 體把握白楊樹的形象美和精神美。 2、在審美感知的基礎(chǔ)上,理解白楊樹與建設(shè)者形象美的實(shí)...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】1 《琥珀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 教學(xué)結(jié)構(gòu):變序式 教學(xué)步驟: 一、以實(shí)物(人造琥珀)導(dǎo)入新課,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 二、改變學(xué)習(xí)順序,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 (一)學(xué)習(xí)第四段(了解琥珀的樣子...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】 ?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì)4第二課時(shí) 第二課時(shí) 〖教學(xué)目的〗 體會(huì)白楊的寓意,理解含義深刻的句子,進(jìn)而領(lǐng)會(huì)文中的思想;總結(jié)全文,學(xué)習(xí)作者的寫作方法:借物抒懷。 〖教學(xué)過程〗...
2025-09-21 16:18
【總結(jié)】1 《草原》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 【教學(xué)要求】 1、有感情的朗讀課文,體會(huì)句子中含著的意思。 2、讀懂課文,在草原自然美與人情美的熏陶感染下,受到熱 愛祖國(guó)和民族團(tuán)結(jié)的教育。培養(yǎng)學(xué)生愛美的...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《豐碑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 一、平江區(qū)校長(zhǎng)示范課 1、教材:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書人教版第十冊(cè) 2、授課時(shí)間:一九九九年四月二十二日 3、授課地點(diǎn):平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教室 二、教...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】第一篇:《趕?!返诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《趕?!返诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,通過抓住語氣詞和動(dòng)作體悟的方法,體會(huì)人物心理,理解課文內(nèi)容。 “摸海星”“捉螃蟹”、“捏大蝦”...
2025-10-04 15:15
【總結(jié)】第一篇:《松鼠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《松鼠》,理解課文內(nèi)容,繼續(xù)鞏固有順序、有條理的觀察事物的習(xí)作方法。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《松鼠》,昨天...
2025-10-11 20:37
【總結(jié)】第一篇:《霧凇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 風(fēng)景那邊獨(dú)好 ——《霧凇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 榆次區(qū)什貼小學(xué)梁林鳳 【教材分析】 《霧凇》是蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)第七冊(cè)的第22課的內(nèi)容。這是一篇描繪吉林霧凇美...
2025-10-08 20:44
【總結(jié)】第一篇:《負(fù)數(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)負(fù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo): 1、借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。 2、初步體會(huì)數(shù)軸上數(shù)的順序,完成對(duì)數(shù)的結(jié)構(gòu)的初步...
2025-10-14 04:19
【總結(jié)】第一篇:《水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過課文具體的語段,感受“水,成了村子里最珍貴的東西?!备形蜃髡呔唧w生動(dòng)的描述。 2.原是缺水之苦,而作者卻具體生動(dòng)地描...
2025-10-16 03:44
【總結(jié)】第一篇:掌聲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 《掌聲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)三年級(jí)上冊(cè)的第29課,課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)...
2025-10-16 10:07