兵馬傭教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:49本頁(yè)面
【正文】 劃分在上段還是下段 概括段落大意。 第一段（第一自然段）：總領(lǐng)全文。 第二段（第 2自然段）：寫(xiě)秦兵馬俑的規(guī)模宏大。 第三段（第 310自然段）：寫(xiě)秦兵馬俑的類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。 第四段（第 11自然段）：總結(jié)全文。 四、講讀第一、四段 指名讀第一段。 （ 1）舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界是什么意思這兩個(gè)詞說(shuō)明了秦兵馬俑的價(jià)值怎樣 （ 2）這一段主要寫(xiě)了什么 指導(dǎo)有咸情地朗讀第一段，抓住舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界等詞語(yǔ)體會(huì)秦兵馬俑的珍貴歷史價(jià)值，以及為擁有這樣的歷史文物的自豪之感。 齊讀最后一段。 （ 1）這一段主要寫(xiě)什么 （ 2）這一段和文章第一段是怎樣呼應(yīng)的 9 總結(jié)。 這篇課文生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多和個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反映了中華民族的聰才智，表達(dá)了作者對(duì)光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛(ài)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《兵馬傭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2） 憑借課文的語(yǔ)言材料，感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧，激發(fā)民族自豪感 （ 3）秦兵馬俑是給秦始皇殉葬的軍隊(duì)官兵和戰(zhàn)馬的偶像 （ 4）（ 2）、從一號(hào)坑的長(zhǎng)、寬、面積和兵馬俑數(shù)量體會(huì)秦兵馬俑的規(guī)模宏大 （ 5）要注意觀察字的結(jié)構(gòu)和各部分所占的位置，把字寫(xiě)的正確、勻稱(chēng)、美觀
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