公儀休拒收禮物文本細(xì)讀-資料下載頁
2025-08-06 15:49本頁面
【正文】 更深一點(diǎn)，是指不收別人的禮物嗎？如果是這樣的話，那子明對(duì)老師的話還沒有完全明白。這樣子起碼有以下幾層意思：（ 1）為官不能收受人家的禮物。（ 2）不能違犯國家的法紀(jì)，不能照人家的意思辦事。（ 3）凡事要作長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，要分析事情背后隱藏的玄機(jī)。 縱觀《公儀休拒收禮物》這個(gè)獨(dú)幕劇，通過短短的文字和簡(jiǎn)單的情節(jié)，刻劃了三個(gè)性格鮮明、富有特色的人物形象。劇本中，通過對(duì)公儀休語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，突出地體現(xiàn)了他的機(jī)智大 6 度、正直廉明。管家和子明的戲份雖然不多，但也通過 一頻一笑、一言一語的描述，把他們形象鮮明地?cái)[帶到了觀眾面前。所以，這個(gè)劇本的學(xué)習(xí)，要善于走到劇本里面去，通過發(fā)掘文字背后的東西，走進(jìn)人物的心里，從而領(lǐng)悟劇本真正的價(jià)值取向。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《公儀休拒收禮物》文本細(xì)讀 《公儀休拒收禮物》是蘇教版第八冊(cè)中的一篇課文，課文是個(gè)獨(dú)幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來鯉魚的故事 （ 2）讓我們認(rèn)識(shí)到公儀休是一個(gè)清正廉明、堅(jiān)持原則、聰明機(jī)智的人 （ 3）方括號(hào)里主要交代舞臺(tái)的布景和人物活動(dòng)情況，小括號(hào)里提示人物的動(dòng)作、表 情、神態(tài)、心里活動(dòng)等 （ 4） ：（忙起身向老師行禮）老師，我剛來一會(huì)兒 （ 5）現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎
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