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20xx公儀休拒收禮物說課稿2-資料下載頁

2025-09-12 21:45本頁面
  

【正文】 問:最正確導演獎、最正確演員獎將花落誰家呢?〔串聯(lián)前文的獎項〕更加激起學生表演欲望,最后評出設置獎項。 四、小結 學完劇本后,讓學生說體會,與他人交流自己的閱讀感受。 內容總結 〔 1〕 ?公儀休拒收禮物 ?說課稿 2 今天我主要說的是九年義務教育蘇教版語文教材的 ?公儀休拒收禮物 ?〔第 27課〕的教學設計及其分析 一、說教材: ?公儀休拒收禮物 ?是蘇教版九年義務教育六年制小學語文第七冊第七單元的一篇課文 〔 2〕通過對這些詞句的朗讀品味,體會公儀休對鯉魚的喜愛之情 〔 3〕三、內化、表演 學生在閱讀了劇本,進一步熟悉了人物的性格后 〔 4〕師問:最正確導演獎、最正確演員獎將花落誰家呢
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