裝滿昆蟲的衣袋的教學案例-資料下載頁
2025-08-06 02:53本頁面
【正文】 課堂。讓課堂成為師生共同發(fā)展、成長的地方。 每一個學生都是一道美麗的風景線，每一堂 課都是一個精彩的故事，讓窗里窗外的人都能駐足欣賞 4 內(nèi)容總結 （ 1）《裝滿昆蟲的衣袋》的教學案例 師：我們仔細讀讀課文第七、八小節(jié) （ 2）） 生：好的 （ 3）同意組的發(fā)言： 生：因為父母認為發(fā)布爾不務正業(yè)，是學壞 （ 4）教學這一片段時，教師可以直接向學生提問：發(fā)布爾的父母為何責罵發(fā)布爾讓學生就這個問題來回答 （ 5）教師讓學生仔細地去閱讀文本，閱讀文本是學習語文的前提所在 （ 6）讓課堂成為師生共同發(fā)展、成長的地方
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