花之詠教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2025-08-06 02:45本頁(yè)面
【正文】 日積月累中讀一讀中的詞語(yǔ)。 練筆：通過(guò)這首散文詩(shī)我們不但感受到花是美麗的，更體會(huì)到了花的崇高理想與追求，其實(shí)大地萬(wàn)物還有很多東西也有著崇高的氣節(jié)，你愿意像作者一樣為它們作詞歌唱嗎？（學(xué)生進(jìn)行練筆） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《花之詠》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析： 本文是黎巴嫩著名詩(shī)人紀(jì)伯倫（１８８３ mdash 5 （ 2）在 6段我又歌頌了自己從清晨到黃昏，從大地到空中與微風(fēng)攜手同百鳥(niǎo)相伴的幸福美好生活 （ 3）本文表面上是關(guān)于花的描寫(xiě)，實(shí)際是作者在借物抒情，作者已與花融為了一體，字里行間洋溢著對(duì)花的欣賞和贊美，潛藏著作者的對(duì)美麗和光明的渴望與追求 （ 4） 通過(guò)誦讀課文體會(huì)到作者對(duì)美麗與光明的渴望與追求，并與自己情感產(chǎn)生共鳴
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