【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣4-教學(xué)反思 《培養(yǎng)學(xué)生語文良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法》反思 綏陽中學(xué) 張東輝 習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,所以在書本一開始,教材就安排了這樣的養(yǎng)成習(xí)慣,主要是讓學(xué)生養(yǎng)成...
2024-11-14 18:22
【總結(jié)】 ?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10?教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)要求】]小學(xué)教案課件網(wǎng) 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察圖畫,結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)語文的重要性。 2、通過認真看圖,掌握學(xué)習(xí)語文的...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》解讀及教學(xué)建議 少成若天性,習(xí)慣如自然。好習(xí)慣是人們存放在神經(jīng)系統(tǒng)中的 生活資本,人在一生中都可以不斷享用它的利息。和語文相關(guān)的好 ...
2024-08-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10 品嘗成果,激發(fā)興趣 ——《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》教學(xué)反思 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》安排了兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容:一是“文章不厭百回改”,二是“多種渠道學(xué)語文”。回想幾年...
2024-10-24 21:32
【總結(jié)】 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》解讀及教學(xué)建議 少成若天性,習(xí)慣如自然。好習(xí)慣是人們存放在神經(jīng)系統(tǒng)中的生活資本,人在一生中都可以不斷享用它的利息。和語文相關(guān)...
2024-11-18 22:36
【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(10)教案 教學(xué)要求] 1、指導(dǎo)學(xué)生認真觀察第1頁課本插圖,使學(xué)生了解學(xué)會修改 作文的意義和作用,初步掌握修改作文的方法,逐步養(yǎng)成認真修改 作文的良好習(xí)慣。 2...
【總結(jié)】 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(10)教案 教學(xué)要求] 1、指導(dǎo)學(xué)生認真觀察第1頁課本插圖,使學(xué)生了解學(xué)會修改作文的意義和作用,初步掌握修改作文的方法,逐步養(yǎng)成認真修改作文的良好習(xí)慣。 ...
【總結(jié)】第一篇:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)》教學(xué)反思 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)》教學(xué)反思 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)》共有5頁插圖,其中第1~3頁的主題是“讀書做筆記”;第4~5頁的主題是“隨時使用工具...
2024-11-10 01:32
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣蘇教版語文教學(xué)反思 蘇教版語文第四冊培養(yǎng)的好習(xí)慣是“勤查字典”、“主動識字”。這兩個好習(xí)慣也是有聯(lián)系的,“勤查字典”也是“主動識字”的一種好方法。 “勤查字典”這個習(xí)慣主...
2024-11-14 18:34
【總結(jié)】正文:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)反思 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)反思 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)反思1 習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。(培根) 本冊要求學(xué)生了解閱讀課外書籍要有選擇和如何選擇...
2024-11-14 18:21
【總結(jié)】第一篇:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的教學(xué)反思 “培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這種課型的教學(xué),很多教師稱之為“雞肋”,教者教得枯燥,學(xué)生聽得無味,可是放棄了不上又覺著可惜。這種課究竟應(yīng)該怎樣上,怎樣才能真正發(fā)揮它...
2024-11-05 06:54
【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10 ?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10?解讀及教學(xué)建議 少成假設(shè)天性,習(xí)慣如自然。好習(xí)慣是人們存放在神經(jīng)系統(tǒng)中 的生活資本,人在一生中都可以不斷享用它的利息。和語文相關(guān)的 ...
2024-09-23 05:19
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)反思 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)反思 “培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這種課型的教學(xué),很多教師稱之為“雞肋”,教者教得枯燥,學(xué)生聽得無味,可是放棄了不上又覺著可惜。這種課究竟應(yīng)...
2024-11-14 18:25
【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔10〕教案 教學(xué)要求] 1、指導(dǎo)學(xué)生認真觀察第1頁課本插圖,使學(xué)生了解學(xué)會修改 作文的意義和作用,初步掌握修改作文的方法,逐步養(yǎng)成認真修改 作文的良好習(xí)慣。 2...
2024-09-23 05:07
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 三年級語文備課主備人:錢倩倩課時編號:001 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5) 備課時間:2007年8月30日 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生...
2024-10-03 23:45