【導(dǎo)讀】1.能有興趣地聽(tīng)《我愛(ài)北京天安門(mén)》兒童歌曲。2.認(rèn)識(shí)碰鈴與響板,并知道正確的演奏方法。安靜欣賞《我愛(ài)北京天安門(mén)》。初步感受歌曲的情緒。2.引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。3.在聽(tīng)賞幾遍以后,可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。1.教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物,演示基本的演奏方式,并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。如樂(lè)器數(shù)量不夠,可輪換進(jìn)行??煞纸M交換練習(xí),每?jī)扇藶?。這節(jié)課的內(nèi)容相對(duì)較少,需要更加充實(shí)一些。音樂(lè)動(dòng)起來(lái),加上一些動(dòng)作課堂氣氛會(huì)更好。響板和碰鈴也很好操作,可以放手讓孩子。跟著節(jié)奏為歌曲伴奏。