【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第四課時(shí)) 課前準(zhǔn)備 。 。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)(口語(yǔ)交際) 一、談話激趣 、電影、電視以及故事中接觸了很多文學(xué)人 物,說(shuō)說(shuō)哪些人給你留下深刻的...
2025-08-06 00:42
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第二課時(shí)) 一、啟發(fā)談話,引發(fā)興趣 同學(xué)們,通過(guò)本組課文,我們認(rèn)識(shí)幾位很有特點(diǎn)的人,圓滑善 變的王熙鳳、技藝高超的刷子李,臨死不忘兩莖燈火的嚴(yán)監(jiān)生,都 ...
2025-08-05 21:52
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第六課時(shí)) 一、典型講評(píng),修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過(guò)程中,要對(duì)學(xué)生的寫作情況有大致的了 解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問(wèn)題是什么,并選擇帶有這些...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第三課時(shí)) 一、集體評(píng)改 ,請(qǐng)習(xí)作者上臺(tái)朗讀展示。以你欣賞這篇習(xí)作的哪些地方或這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)你對(duì)這篇習(xí)作還有什么建議等引導(dǎo)語(yǔ),引導(dǎo)...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第三課時(shí)) 一、談話導(dǎo)入,擬出故事會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) ,我們將評(píng)出最佳縮寫故事獎(jiǎng)6 名,你們說(shuō)說(shuō),評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么? (即縮寫的要求) 二、進(jìn)行讀書交流 ...
2025-08-06 01:11
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第二課時(shí)) 一、談話引入 下周班隊(duì)課我們班要進(jìn)行一次讀書交流會(huì),這次交流會(huì)要求每位同學(xué)抓住要點(diǎn)將自己喜歡的篇幅較長(zhǎng)的文章,簡(jiǎn)要地介紹給大家。要介...
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第六課時(shí)) 一、講評(píng)第一課時(shí)寫的片斷 。 : (1)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? (2)該壓縮的是不是都?jí)嚎s了? (3)語(yǔ)句是否簡(jiǎn)潔、通順、...
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第二課時(shí)) 一、談話引入 下周班隊(duì)課我們班要進(jìn)行一次讀書交流會(huì),這次交流會(huì)要求每 位同學(xué)抓住要點(diǎn)將自己喜歡的篇幅較長(zhǎng)的文章,簡(jiǎn)要地介紹給大 家。要介紹得...
2025-08-06 00:43
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第四課時(shí)) 一、談話引入主題 這個(gè)單元的課文情節(jié)生動(dòng),,我們就來(lái)演演課本劇通過(guò)我們的表演來(lái)再現(xiàn)名著中的人物。 二、角色選擇 ???為什么...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第三課時(shí)) 一、談話導(dǎo)入,擬出故事會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) ,我們將評(píng)出最佳縮寫故事獎(jiǎng)6名,你們說(shuō)說(shuō),評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么? ?。纯s寫的要求) 二...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第六課時(shí)) 一、講評(píng)第一課時(shí)寫的片斷 。 : ?。?)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? ?。?)該壓縮的是不是都?jí)嚎s了? ...
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言、 動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演 能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減,...
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第四課時(shí)) 一、談話引入主題 這個(gè)單元的課文情節(jié)生動(dòng),人物形象鮮明.今天的口語(yǔ)交際,我 們就來(lái)演演課本劇通過(guò)我們的表演來(lái)再現(xiàn)名著中的人物。 二、角色選擇...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適...
【總結(jié)】1 人物描寫一組(A、B案)(第五課時(shí)) 一、課堂交流,分享成果 (1)交流《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的學(xué)習(xí)情況。 ①小嘎子是一個(gè)什么樣的人,并說(shuō)說(shuō)你是從哪些詞句中讀出來(lái) 的,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這...
2025-08-06 16:05