小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——以燕子為例談看圖學(xué)文的教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:38本頁(yè)面
【正文】 括，從文中抽象出作者觀察事物的方法，用這個(gè)方法指導(dǎo)自己的觀察實(shí)踐。如教學(xué)《燕子》這篇課文，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生從一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴因而活潑機(jī)靈，抽象出這是作者抓住燕子的色彩、動(dòng)作和它的外形特點(diǎn)觀察燕子的。從燕子斜著身子在天空中掠過(guò)和橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 以《燕子》為例談看圖學(xué)文的教學(xué) 如何使用好看圖學(xué)文這種教材，使學(xué)生在看圖和學(xué)文的過(guò)程中，既學(xué)得 一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，又發(fā)展了觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的能力，這是一個(gè)值得研究討論的問(wèn)題 （ 2）觀察是在大腦神經(jīng)參與下視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等各種感覺(jué)器官對(duì)外界 5 事物的感受活動(dòng) （ 3）這一步的圖文對(duì)照，可分為文對(duì)照?qǐng)D和圖對(duì)照文兩個(gè)方面 （ 4）從燕子斜著身子在天空中掠過(guò)和橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水
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