小學(xué)六年級語文教案——廬山云霧教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 00:36本頁面
【正文】 呢你怎么讀吃來的 眼前的 。一 。一 。剛剛還是 。一 。一 。轉(zhuǎn)眼間 明明是 。一 。一 。還沒等你 。一 。一 。又變成 改用一會兒一會兒一會兒說這句話，比比哪句好，體會云變化之迅捷之多。 這一縷輕煙九天銀河白馬冰山是真的嗎對，是作者看到云的想象，你能象作者一樣展開豐富的想象，仿照他的寫法也來寫寫云霧的瞬息萬變嗎 這么奇異的景致，我們應(yīng)該讀出自己的驚嘆。（有感情地朗讀、背誦這一小節(jié)。） 五、到這里，老師忍不住要和作者一樣感嘆：云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返！你想說什么 六、作業(yè)： 練習(xí)冊。 朗讀背誦課文。 仿照文中二、三小節(jié)的結(jié)構(gòu)寫法，寫一處景物。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《廬山云霧》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文 （ 2）理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬變等詞語的意思 （ 3） 繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段式，學(xué)習(xí)第 3自然段的寫法 （ 4）有同學(xué)去過或者在電視雜志上看過有關(guān)廬山的介紹了嗎那就簡單講講廬山最有名的景點或者景致 （ 5）你能用自己的話說說這句話的意思嗎理解云遮霧罩、流連忘返 （ 6） 朗讀背誦課文
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