20xx小學(xué)語文六年級教案——廬山云霧第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁
2025-09-22 09:51本頁面
【正文】 池〕三處所見的云霧各有特色是〔瞬息萬變、趣味無窮〕、〔朝夕相處、變化多端〕、〔壯觀、絢麗、動(dòng)人〕我觀廬山云霧后不禁發(fā)出感慨〔確實(shí)，廬山云霧令人心醉〕。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案——?廬山云霧?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)3至5自然段，感受廬山云霧神奇、美麗
〔2〕教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)回憶
〔3〕那就請同學(xué)們細(xì)細(xì)地讀一讀第三自然段，把你認(rèn)為最美的句子用筆劃出來，反復(fù)朗讀，品味其中的美
〔4〕〔生：從風(fēng)起浪涌，我感覺到廬山云霧像大海上的波濤很壯觀，很美麗
〔5〕一
〔6〕男女生對讀〕
〔2〕霧濃時(shí)，像帷幕遮住了萬般秀色
〔7〕〔生：帷幕是很厚的，輕紗是透明的
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