小學五年級語文教案——再見了親人教學新探-資料下載頁
2025-08-06 00:32本頁面
【正文】 二部分后我設計了以下的導語：朝鮮人民為志愿犧牲流血，志愿軍為朝鮮人民流血犧牲。在朝鮮的士地上，長眠著我們中華民族的優(yōu)秀兒女，其中就有偉大領袖毛澤東的愛子毛岸英烈士。中朝人民用鮮血凝成了牢不可破的友誼，不是親人勝似親人。就要分別了，怎不叫人依依 難舍，怎不叫人淚如涌泉讓我們滿懷深情齊讀第二部分，同時用聲音的摹擬系統(tǒng)，再現(xiàn)當時的話別場面：課堂響起了火車的汽笛聲，機車的排氣聲，火車開動時車輪的滾動聲?；疖囌旧先寺暥Ψ?，一片再見了，親人再見了，同志們中朝人民友誼萬歲的呼喊聲。創(chuàng)設情境，激發(fā)想象，讓學生懷著依依惜別的心情，有感情地朗讀課文。 5 內(nèi)容總結 （ 1）講讀課文《再見了親人》，記敘了 1958年最后一批志愿軍離朝回國時，同朝鮮人民依依惜別的情景，贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼 （ 2）第二個題目重在加深對中心的認識上，讓學生真正體會到 中朝人民不是親人勝似親人 （ 3）中朝人民用鮮血凝成了牢不可破的友誼，不是親人勝似親人
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