四年級語文教案——你必須把這條魚放掉-資料下載頁
2025-08-06 00:27本頁面
【正文】 地加了一個哎。師插話） 師：你為什么哎？ 生：我覺得自己就是 (ji249。sh236。)湯姆，很難過、很傷心。 生：我還補充一點，湯姆覺得很可惜。 師：課文中一共幾處寫到湯姆的心情？ 生：三處。 11 師：這三處描寫湯姆心情的句子在課后練習中，讓我們讀讀這些句子，體會湯姆心情的變化。為什么？湯姆很不情愿地嚷起來。這句話可以看出湯姆怎樣的心情？ 生：不情愿。（師乘機板書：不情愿） 師他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中?？梢钥闯鰷吩鯓拥男那?？ 生：無可奈何 (w kě n224。i h233。)（師板書：無可奈何） 師： 湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了?？梢?(kěyǐ)看出湯姆怎樣的心情？ 生：遺憾 (y237。h224。n) 師：你還知道 (zhī d224。o)遺憾這個詞，真了不起。（板書：萬分遺憾） 生：非常 (fēich225。ng)失望 師：這個詞也說得很好，我也把它寫下來。（板書：失望） 生：湯姆覺得很可惜 生：惋惜 生：倒霉 師：你為什么覺得湯姆倒霉？ 12 生：因為湯姆想，如果晚來兩個小時，就能把大鱸魚帶回家了，而現在，卻必須放了鱸魚，我可以用一個成語形容湯姆此刻的心情：萬念俱灰（眾驚嘆） 師：如果我是湯姆，我也舍不得把魚放掉。好，下邊我們演一演湯姆和爸爸的對話。這次，就讓你們便宜一點，我演兒子，你們演湯姆。（眾笑）先讀讀爸爸的的話，誰先記住，誰就演爸爸。 （生積極朗讀 (lǎngd)和背誦爸爸的話。師請出一名學生和老師對演。） 師：（扮演 (b224。nyǎn)兒子）拿出一張紙當魚，作勢往上拖。 生：（扮演父親）孩子 (h225。i zi)，你必須把這條魚放掉。 師：為什么？ 生：現在 (xi224。nz224。i)是晚上能 10 點 內容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 你必須把這條魚放掉 課前談話： 師：你們知道我叫什么名字 13 （ 2）師：誰能在爸爸 _____說：你必須把這條魚放掉 （ 3）生：爸爸語重心長地說：你必須把這條魚放掉 （ 4）生：爸爸意味深長地說：你必須把這條魚防掉 （ 5）生：爸爸堅持自己的建議說：你必須把這條魚防掉 （ 6）師：自己的話叫意見，并且應該在意見后加一個逗號 （ 7）師：如果是無可奈何應該這樣說了：你不放就不放吧 （ 8）師：大家讀得很好，現在想考考大家會不會說
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