古詩詞三首3-資料下載頁
2024-08-15 00:26本頁面
【正文】 小組內討論交流，各抒己見。 13．全班交流，師引導體會風一更無此聲。 入情入境，深情朗誦 6 讀詩的人不同，想象到的畫面也就不同。我們在朗讀這些詩詞時，一定要想象畫面，要用心體會他們的感情。讓我們再一起朗誦這感人的詩詞吧。 找尋規(guī)律，識記生字 1．找出本課四個生字，讀讀相關句子。 2．用你認為可行的辦法去記憶。 3．學生練寫。 內容總結 （ 1）古詩詞三首 3 學習目標 1．認識本課四個生字并正確書寫、運用 （ 2） 2．自己多讀幾遍這首詩，結合課文注釋，想想詩句的意思，并從中體會詩人所要表達的感情 （ 3） 7．請你用朗讀把你腦海中勾勒的畫面讀出來 （ 4） 3．看看詩詞題目，你發(fā)現(xiàn)了什么 4．同樣的思鄉(xiāng)之情，但表達卻不相同 （ 5） 11．王安石見月惆悵，張籍見秋風而感慨 （ 6）我們在朗讀這些詩詞時，一定要想象畫面，要用心體會他們的感情 （ 7） 3．學生練寫
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