20xx古詩詞三首(2)-資料下載頁
2025-09-14 05:10本頁面
【正文】 、你能用朗讀把詞中的情趣表現(xiàn)出來嗎〔他的朗讀仿佛讓老師和同學(xué)們親眼目 睹了那充滿情趣的鄉(xiāng)村田園生活〕 四、再讀全詞，回味美 想一想，這對白發(fā)翁媼生活在這樣的環(huán)境里，又有勤勞可愛的兒子，心情怎么樣〔要求找出詞中的醉字進(jìn)行品味?！? 作者偶爾看到了白發(fā)翁媼的生活環(huán)境，心里又想些什么呢〔繼續(xù)品味醉字?！? 那對白發(fā)夫妻陶醉了。作者辛棄疾看到此情此景，也陶醉在這樣的畫面之中。 7 配樂朗讀或背誦。 四、課外拓展，延伸美 背誦這首詞。 把這首詞改編成一篇優(yōu)美的記敘文。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕古詩詞三首 教學(xué)目標(biāo) 誦讀詩詞，理解詩句的意思，能用自己的話表達(dá)詩詞的意思 〔 2〕 自由組合小組，合作探究，選擇一首詩進(jìn)行研讀，了解詩意，理解字詞，逐句解決 〔 3〕說說詩意，你好象看到了什么 釋義：一只小船上坐著兩個小孩子，他們把篙收了，棹停了，坐在船上 〔 4〕理解詩句意思，從中你感受到了什么 〔釋義：十分奇怪為什么沒有雨，他們也把傘張在那兒，原來他們是在遮雨，而是別出心裁，用傘試風(fēng)
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