四年級語文上冊教案——電腦住宅設計-資料下載頁
2025-08-06 00:26本頁面
【正文】 ６、如此方便、舒適的住宅生活都是由（電腦）提供的。讓我們不禁發(fā)出贊嘆： ________________________________________！ ７、綜合：電腦住宅功能神奇而豐富，回過頭來讓我們看看課文是按怎樣的順序把事物寫得有條有理呢？（按參觀順序或空間轉換順序） 正是這樣由外而內，由下到上的介紹讓我們對電腦住宅 有了更多的了解。我們在學寫介紹類說明的時候也可以嘗試這樣的順序。 （設計意圖：對協(xié)作順序的把握是課文教學的重點，通過示意圖，學生能較快得出本文寫作的特點，從而使之成為一個整體。） 三、拓展延伸 １、現在老師就讓同學們小試牛刀，由你當電腦住宅主人，領著大家到你的住宅參觀，先同桌試練。注意你的順序和語言。 ２、請生上臺展示。 ３、如此神奇的電腦設施你還想把它用到哪些地方？請你設計一幢電腦建筑，并用文字帶大家去參觀。 （設計意圖：略讀課 文要學會運用。） 8 內容總結 （ 1）四年級語文上冊教案 —— 《電腦住宅》設計 教材分析：本篇課文是人教版四年級上策第八單元的一篇略讀課文 （ 2）同時，作為一篇說明性略度文章，要求我們在把握整體的基礎上，學會本文謀篇布局、遣詞造句上的特點，并能加以運用 （ 3）在此基礎上，老師稍加點撥，從整體上把握，無須處處玩味文字 （ 4）同時，也要求教學內容充實，以讀貫穿主線，讀出神奇，讀出便利，在讀中想象事物和場景
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