古詩詞三首教案-資料下載頁
2024-11-21 03:48本頁面
【導(dǎo)讀】、清朝納蘭性德.“江北重鎮(zhèn)、千年古渡”.久，千里共嬋娟”，還有一首廣為傳誦的就是——王安石的《泊船瓜洲》.，正字音.尤其注意“一水間、數(shù)重山、照我還”.，結(jié)合課文注釋，想想詩句的意思.你會(huì)有怎樣的感受呢?原來短短一句詩可以在人的頭腦中出現(xiàn)這么多不同的畫。面，文字的魅力真是無法想象.“綠”字，它僅僅是告訴你春天來了嗎?把你感受到的“綠”讀出來吧.男女生賽讀.“綠”字卻有大大的文章!引導(dǎo)閱讀“資料袋”，介紹王安石推敲用“綠”字的故。引導(dǎo)從課題“泊船瓜洲”和詩句“鐘山只隔數(shù)。更讓我們驚嘆的還是他對(duì)文字的講究，一個(gè)“綠”字令人不得不佩服他的風(fēng)范!
【正文】 . 3.“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重 .”從這句詩中你讀懂了什么 ? ；指名說 . ，讀出詩人滿腹惆悵、心事重重的感覺 . 句詩中詩人是借什么景物來抒發(fā)情感的呢 ?(指名答 .) ?小組內(nèi)交流 . “復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封 ”. 、拆信、封信的過程，讓我們深深感受到了詩人對(duì)家鄉(xiāng)親人的掛念 . ，去感同身受一番吧 .(齊讀 .) ，張籍見秋風(fēng)而感慨 .那么，清朝的納蘭性德又是如何將情巧妙的藏與詩中的呢 ?你能感受到嗎 ? ，各抒己見 . ，師引 導(dǎo)注重體會(huì) “風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲 ”. 議深情 . ，眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面呢 ?(指名答 .) ：讀詩的人不同，想象到的畫面就不同 .我們不可能到詩人生活當(dāng)中去，不可能看到那個(gè)朝代詩人面前真實(shí)的景色，但是，詩人們那份濃濃的思鄉(xiāng)情，我想無論是誰都能感悟得到 !因?yàn)樵娭械淖肿志渚錈o不包含著對(duì)故鄉(xiāng)的想念、對(duì)家鄉(xiāng)的思念 .讓我們一起再來背一背這首感人的詩詞吧 . 記生字 ，讀讀相關(guān)句子 . 好辦法記住它們 ?(指名答 .) ：都是左右結(jié)構(gòu)的字，注意寫得左窄右寬 . .
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