【導(dǎo)讀】天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物嗎?只要我們努力學(xué)習(xí),今天的夢想就可以變成明天的現(xiàn)實(shí)。我們可以試著把自己的設(shè)想畫下來。你最關(guān)注的是什么?到最好的解決辦法。
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料,培養(yǎng)幼兒細(xì)心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學(xué)生對美的整體感受,學(xué)習(xí)用體態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒;3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬,感受奔馬的氣勢和力度。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點(diǎn):感悟徐悲鴻奔馬作品的
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】秋之韻一、教學(xué)目標(biāo),掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形狀或紋理來造型或運(yùn)用一些簡單的美術(shù)形式表達(dá)對秋天的感受和理解。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生熱愛秋天、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)。讓學(xué)生懂得“美”無處不在,要善于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解樹葉拼畫的基本方法技巧,用樹葉拼貼出美麗的畫面。教學(xué)難點(diǎn):怎樣合理的
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬?徐悲鴻(1895-1953),杰出的現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,生于江蘇宜興。馬,是徐悲鴻一生最愛的題材,并以畫馬馳譽(yù)中外,以潑墨寫意和兼工帶寫的表現(xiàn)手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫的造型和中國畫的寫意,筆墨酣暢,形神俱全。有一次,許多留學(xué)生在一起聚會(huì),一個(gè)滿身散發(fā)著酒氣的外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】第9課花式“點(diǎn)心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點(diǎn)心,你有什么發(fā)現(xiàn)?“色、香、味、形”俱佳才是好點(diǎn)心。返回壓搓捏拉學(xué)學(xué)點(diǎn)心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
2024-12-11 05:11
【總結(jié)】公交站臺(tái)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)、功能和特點(diǎn)。,嘗試用紙張或其他材料設(shè)計(jì)制作一座有特點(diǎn)的公共汽車站模型,培養(yǎng)學(xué)生選擇材料、利用材料的能力。,激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造美的愿望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的好習(xí)慣。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握設(shè)計(jì)公共汽車站的基本方法,并制作富有創(chuàng)意、美感和城市文化的公共汽車站。難點(diǎn):學(xué)習(xí)從平面到立體
2025-11-09 20:18
【總結(jié)】生活中的民族紋樣一、教學(xué)目標(biāo):1、了解生活中的民族紋樣,認(rèn)識(shí)民族紋樣的內(nèi)容美,感受民族紋樣的樣式美2、畫畫自己喜歡的民族紋樣,能在平面圖形設(shè)計(jì)中選擇喜歡的民族紋樣來裝飾3、尊重民族文化,感受民族紋樣的藝術(shù)魅力,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造生活美二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):感受民族紋樣的造型美和形式美,把自己喜歡的民族紋樣裝飾在平面圖形中2、難點(diǎn):能把喜歡
2025-11-10 03:48
【總結(jié)】這些造型用了哪些方法來制作的?切刻挖、鏤接插看一看:選擇一種蔬菜或水果,從不同的角度觀察它。從前面看:從側(cè)面看:斗牛好燙呀,把我臉都嚇綠了!剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示:安全使用小刀
【總結(jié)】有風(fēng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)有風(fēng)猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史,素有“制扇王國”的稱號(hào)。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕(明)起初,扇子是一種禮儀工具,如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本(唐)后來,扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中(五代)扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品(王
【總結(jié)】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美;“表現(xiàn)美”—運(yùn)用美術(shù)語言來表現(xiàn)蔬果的美,提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力;“運(yùn)用美”—了解蔬果圖案在生活中的應(yīng)用,理解美術(shù)與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設(shè)計(jì)就是“感受美—表現(xiàn)美—運(yùn)用美”的過程。?教學(xué)重點(diǎn):?能用多種制作方法來創(chuàng)作造型
【總結(jié)】一、教學(xué)目的。、總結(jié)戲曲人物的服飾、動(dòng)作、道具等相關(guān)造型及色彩的特點(diǎn),向水墨戲曲人物表現(xiàn)名家學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)方法,嘗試用簡練的墨色效果進(jìn)行表現(xiàn)。,增進(jìn)對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情。二、教材分析。本課為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,倡導(dǎo)在結(jié)合戲曲藝術(shù)人物造型、水墨戲曲人物美術(shù)作品欣賞
【總結(jié)】全國義務(wù)教育美術(shù)教科書人美版第十一冊第三課繪畫表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種?3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的
【總結(jié)】海鹽縣西塘小學(xué)五年級美術(shù)科課時(shí)計(jì)劃課題3適合紋樣教時(shí)2教師蔣雪華時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、欣賞適合紋樣,感受適合紋樣的藝術(shù)特色,了解適合紋樣的不同樣式及構(gòu)成特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)適合紋樣的設(shè)計(jì)方法3、通過學(xué)習(xí)、了解適合紋樣在生活中的運(yùn)用,提高美化生活的能力重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】黑白拼貼畫一、教學(xué)目標(biāo),了解黑白拼貼畫的有關(guān)知識(shí)。,學(xué)習(xí)拼貼畫,理解黑、白、灰坤對比原理。、細(xì)致和耐心的創(chuàng)作習(xí)慣,進(jìn)一步感受造型活動(dòng)的樂趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):學(xué)習(xí)用剪或撕的亢弍創(chuàng)作黑白拼貼畫的原理和方法。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對隨意剪或撕成的紙片形象進(jìn)行巧妙聯(lián)想,在拼恥的過程中,合理處理
2024-11-28 08:08
【總結(jié)】第13課西湖十景(第一課時(shí))西湖十景你覺得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”?淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!未K軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖,
【總結(jié)】畫音樂一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法,表達(dá)節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感,提高對美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強(qiáng)審美感受,提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等美術(shù)語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點(diǎn):如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調(diào)三
2025-11-10 00:39