20xx秋浙美版美術(shù)五上第16課畫音樂-資料下載頁
2024-11-19 00:39本頁面
【導讀】音樂、舞蹈與繪畫一樣，都是人類的藝術(shù)的重要形式，人們常說藝術(shù)是相通的，教師出示《多啦A夢》漫畫，由學生根據(jù)對話框的外形變化，給漫畫配音，①學生聽兩種打擊樂器：鼓和镲。探究如何用“點、線、面”和“色彩”表現(xiàn)兩種不。①欣賞康定斯基作品《第十三號即興曲》，說一說感受到了什么樣的音樂旋律？（康定斯基被人們稱為“畫布上的音樂師”。在畫中，我們能感受到一種如同音符。般的因素存在，有一種與音樂相同的氣質(zhì)，像音樂一樣具有流動性。曲、激蕩的線條以外，我們幾乎看不到其他東西。之處，他認為藝術(shù)創(chuàng)作的目的不是捕捉對象的外形，而在于捕捉其內(nèi)在精神。（畫面由無數(shù)小色塊組成的彩線和跳躍其間的小塊面。勃勃且充滿音樂感。它既是充滿節(jié)奏感的爵士樂，又仿佛夜幕下辦公樓及街道。（將四組音樂分別配上四張畫，并說出理由。進一步體會出音樂與繪畫的關(guān)系）。來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒，希望能將這些知識運用到今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中。
【正文】 燈光的縱橫閃爍） （ 6）整體感知如何表現(xiàn)音樂的節(jié) 奏和情感 ① 欣賞作品， 分析作品中表現(xiàn)音樂的繪畫元素 ②小游戲，聽音樂選擇對應(yīng)的繪畫作品 （將四組音樂分別配上四張畫，并說出理由。進一步體會出音樂與繪畫的關(guān)系） 學生設(shè)計 （ 1）聽老師播放的音樂，用色彩表現(xiàn)出音樂的節(jié)奏和情感 （ 2）自選一段音樂，用 喜歡的繪畫形式表現(xiàn)音樂帶給你的感受 同伴互評 （ 1）談?wù)勛约旱淖髌?，說一說自己是如何表現(xiàn)出音樂的節(jié)奏和情感的？ （ 2）欣賞同伴的作品，說一說你讀懂了 什么？ 總結(jié)拓展 藝術(shù)是相通的，今天我們學習了如何運用美術(shù)語言（點、線、面和色彩的變化）來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒 ，希望能將這些知識運用到今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中。
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