20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這些造型用了哪些方法來(lái)制作的？切刻挖、鏤接插看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：斗牛好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示：安全使用小刀

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第8課中國(guó)扇子2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)猜謎語(yǔ)我國(guó)扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國(guó)”的稱號(hào)。第8課中國(guó)扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來(lái)，扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品（王

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美；“表現(xiàn)美”—運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)蔬果的美，提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力；“運(yùn)用美”—了解蔬果圖案在生活中的應(yīng)用，理解美術(shù)與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設(shè)計(jì)就是“感受美—表現(xiàn)美—運(yùn)用美”的過(guò)程。?教學(xué)重點(diǎn)：?能用多種制作方法來(lái)創(chuàng)作造型

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第2課戲曲人物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目的。、總結(jié)戲曲人物的服飾、動(dòng)作、道具等相關(guān)造型及色彩的特點(diǎn)，向水墨戲曲人物表現(xiàn)名家學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)方法，嘗試用簡(jiǎn)練的墨色效果進(jìn)行表現(xiàn)。，增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。二、教材分析。本課為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，倡導(dǎo)在結(jié)合戲曲藝術(shù)人物造型、水墨戲曲人物美術(shù)作品欣賞

2024-11-28 12:03

20xx秋浙美版美術(shù)六上第2課戲曲人物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)義務(wù)教育美術(shù)教科書人美版第十一冊(cè)第三課繪畫表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種？3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)五上第3課適合紋樣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海鹽縣西塘小學(xué)五年級(jí)美術(shù)科課時(shí)計(jì)劃課題3適合紋樣教時(shí)2教師蔣雪華時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、欣賞適合紋樣，感受適合紋樣的藝術(shù)特色，了解適合紋樣的不同樣式及構(gòu)成特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)適合紋樣的設(shè)計(jì)方法3、通過(guò)學(xué)習(xí)、了解適合紋樣在生活中的運(yùn)用，提高美化生活的能力重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-11-19 00:38

20xx秋浙美版美術(shù)三上第13課黑白拼貼畫word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黑白拼貼畫一、教學(xué)目標(biāo)，了解黑白拼貼畫的有關(guān)知識(shí)。，學(xué)習(xí)拼貼畫，理解黑、白、灰坤對(duì)比原理。、細(xì)致和耐心的創(chuàng)作習(xí)慣，進(jìn)一步感受造型活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用剪或撕的亢弍創(chuàng)作黑白拼貼畫的原理和方法。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)隨意剪或撕成的紙片形象進(jìn)行巧妙聯(lián)想，在拼恥的過(guò)程中，合理處理

2024-11-28 08:08

20xx秋浙美版美術(shù)五上第13課西湖十景1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課西湖十景(第一課時(shí)）西湖十景你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——宋代蘇軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖，

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)五上第16課畫音樂(lè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫音樂(lè)一教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)通過(guò)色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法，表達(dá)節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感，提高對(duì)美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過(guò)欣賞音樂(lè)、畫音樂(lè)、增強(qiáng)審美感受，提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒2、難點(diǎn)：如何整體地表現(xiàn)出音樂(lè)的情緒基調(diào)三

2024-11-19 00:39

20xx秋浙美版美術(shù)六上第16課金銀器word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金銀器一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)金銀器的工藝、造型、紋樣的特點(diǎn)，掌握傳統(tǒng)金銀器的欣賞方法。2、從工藝、造型、紋樣、功能等方面欣賞傳統(tǒng)金銀器，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述和評(píng)價(jià)。3、感受傳統(tǒng)金銀器的沒(méi)干，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的美好情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解不同時(shí)期、不同種類的金銀器，以及金銀器的制作工藝及造型、紋飾特征。

2024-11-28 02:40

20xx秋浙美版美術(shù)六上第10課流動(dòng)的風(fēng)景線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流動(dòng)的風(fēng)景線一、教學(xué)目標(biāo)，了解不同種類車的裝飾特點(diǎn)，并掌握車身裝飾的方法和作用。。會(huì)、關(guān)注生活，懂得“設(shè)計(jì)來(lái)源于生活，生活因設(shè)計(jì)而更美好”的道理。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解不同類別車輛的裝飾特點(diǎn)，掌握車身裝飾的方法。難點(diǎn)：車輛裝飾有創(chuàng)意，能清晰地傳遞所要表達(dá)的信息。三、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備（學(xué)生）紙盒或

2024-11-19 00:39

20xx秋浙美版美術(shù)二上第20課剪紙欣賞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo)：1．初步認(rèn)識(shí)剪紙藝術(shù)是我國(guó)民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式；了解我國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2．了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系，并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3．認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久燦爛的民族文化，培養(yǎng)對(duì)民間美術(shù)的愛(ài)好和興趣，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：了解我國(guó)民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識(shí)。小組合作探究剪紙藝

2024-11-18 20:18

20xx秋浙美版美術(shù)六上第14課窗外的風(fēng)景word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】窗外的風(fēng)景教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的想象力，描繪窗外的風(fēng)景。2、通過(guò)心靈對(duì)風(fēng)景的感受，借打開(kāi)房間的窗戶之際，讓學(xué)生在遇到困難的時(shí)候要學(xué)著打開(kāi)心靈的窗戶，看到希望。3、在繪畫時(shí)注意到前后的層次關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能運(yùn)用各種不同的繪制方法，繪制窗外的景色。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能否大膽想象并表現(xiàn)出窗外的景色。教具準(zhǔn)備：課件，刮蠟紙，

2024-11-28 08:07

20xx秋浙美版美術(shù)五上第14課童謠童話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠？你還記得小時(shí)候的童謠嗎？它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面？《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺(tái)》..

2024-12-13 10:15

20xx秋浙美版美術(shù)一上第4課生活中的基本形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎？你在生活中哪些地方見(jiàn)過(guò)這些形狀呢？作業(yè)提示請(qǐng)嘗試運(yùn)用不同的基本形，表現(xiàn)身邊的物品或景物。生活物品裝飾圖案時(shí)尚飾品

2024-12-13 10:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第13課生活與科幻(已修改)

20xx秋浙美版美術(shù)六上第13課生活與科幻(編輯修改稿)

20xx秋浙美版美術(shù)六上第13課生活與科幻-wenkub.com

20xx秋浙美版美術(shù)六上第13課生活與科幻(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋浙美版美術(shù)六上第13課生活與科幻-資料下載頁(yè)