【總結(jié)】向齊白石學(xué)畫(huà)蔬果一、教學(xué)目標(biāo),能用自己的語(yǔ)言描述齊白石巾作品,并談?wù)勛约旱呐J?。、分析、感受的基礎(chǔ)上,研究與嘗試用中國(guó)水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬果,初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過(guò)欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛(ài)生活的思想感情,提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對(duì)齊白石及其作品的了解
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】找果子的刺猬一、教學(xué)目標(biāo)。。3.'培養(yǎng)愛(ài)小動(dòng)物的意識(shí),以及熱愛(ài)、保護(hù)大自然的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):能用泥塑的表現(xiàn)方式,運(yùn)用水滴形的造型方式完成「爿或一組刺猬。難點(diǎn):能巧用生活原型來(lái)塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。二、教材分析[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】秋之韻一、教學(xué)目標(biāo),掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形狀或紋理來(lái)造型或運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)形式表達(dá)對(duì)秋天的感受和理解。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生熱愛(ài)秋天、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)。讓學(xué)生懂得“美”無(wú)處不在,要善于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解樹(shù)葉拼畫(huà)的基本方法技巧,用樹(shù)葉拼貼出美麗的畫(huà)面。教學(xué)難點(diǎn):怎樣合理的
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】多彩的民間美術(shù)備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能學(xué)生在教師引導(dǎo)下,初步了解民間美術(shù)的不同形式,并能簡(jiǎn)單評(píng)述民間美術(shù)作品在造型、色彩、圖案、寓意、用途等方面的特點(diǎn)。2、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對(duì)比分析等多種形式,分析民間美術(shù)作品在圖案、色彩、寓意上所蘊(yùn)含的文化精神。3
2024-11-28 08:42
【總結(jié)】第13課雨來(lái)了(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫(huà);(2)學(xué)習(xí)“先畫(huà)主體后添背景”的構(gòu)圖方法。2、過(guò)程與方法:(1)觀察下雨時(shí)周?chē)榫暗淖兓軌蜃プ∠掠陼r(shí)環(huán)境和人物的動(dòng)態(tài)。(2)體驗(yàn)雨中的感受;(3)在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】指墨畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解指墨畫(huà)的基本概念,感受指墨畫(huà)凝重古拙、金石味等藝術(shù)特點(diǎn)2、通過(guò)實(shí)踐探究,學(xué)習(xí)指墨畫(huà)的基本知識(shí)與技法,能運(yùn)用指墨畫(huà)技法表現(xiàn)出多種不同墨色和點(diǎn)線面3、在欣賞與實(shí)踐中感受指墨畫(huà)獨(dú)特的韻味美感,體驗(yàn)指墨畫(huà)探究的樂(lè)趣二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):各種指墨技法的掌握及運(yùn)用2、難點(diǎn):靈活運(yùn)用手的不同部位作畫(huà),體現(xiàn)水墨效果
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】第5課找果子的刺猬設(shè)計(jì)、制作:盧莉敏刺猬是雜食動(dòng)物水果蔬菜堅(jiān)果軟體小動(dòng)物作業(yè)提示:作業(yè)自評(píng)(采用情景化的方式模擬“小刺猬”,對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。)
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】(人美版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?:通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程,激發(fā)創(chuàng)想欲望,學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?:能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物,經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理,創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà),使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?:承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用,進(jìn)
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】第6課夸張的臉設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞趣味表情設(shè)計(jì)、制作:卓曉霞想一想:你認(rèn)識(shí)這些明星嗎?畫(huà)中的臉與真人的臉有什么不同?變看三星堆青銅頭像找一找人物中的哪些部位進(jìn)行了夸張?尼日利亞面具看儺戲面具人物面具的色彩有什么特點(diǎn)?看基本技法:
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】首頁(yè)作業(yè)要求兒童作品技法研討佳作欣賞齊白石簡(jiǎn)介:(1863-1957),現(xiàn)代杰出畫(huà)家,書(shū)法家,篆刻家。原名齊璜,字渭青、號(hào)白石,湖南湘潭人。師法朱耷、徐渭、石濤、吳昌碩,形成大寫(xiě)意風(fēng)格。創(chuàng)紅花墨葉派,專(zhuān)長(zhǎng)花鳥(niǎo),花酣墨飽,作品既有純樸民間風(fēng)格,又有傳統(tǒng)文人畫(huà)風(fēng),妙在似與不似之間。人稱(chēng)“南吳北齊”,被授予“人民藝術(shù)
【總結(jié)】會(huì)飛的汽車(chē)?達(dá)·芬奇手稿作品機(jī)械裝置15世紀(jì)達(dá)·芬奇自動(dòng)驅(qū)行車(chē)電動(dòng)自行車(chē)Google用先進(jìn)科技讓你用眼鏡拍照構(gòu)思步驟:生活存在的問(wèn)題→根據(jù)科學(xué)依據(jù),尋找解決問(wèn)題的方法進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)想?
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】生活與科幻一、教學(xué)目標(biāo)1、加深對(duì)宇宙的了解,增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2、學(xué)習(xí)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。3、培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2、學(xué)習(xí)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。三、教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】梵高——向日葵拼貼添畫(huà)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西,尋找創(chuàng)造的靈感,發(fā)揮出這些“無(wú)用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索,西班牙畫(huà)家、雕塑家。法國(guó)共產(chǎn)黨
【總結(jié)】2、機(jī)器人備課時(shí)間:授課時(shí)間:一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1、顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。應(yīng)會(huì):能用繪畫(huà)的方法畫(huà)一個(gè)機(jī)器人。2、隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與
2024-11-28 02:49
【總結(jié)】18、畫(huà)畫(huà)葉子教學(xué)目的:1、觀察葉子的外形以及葉脈的造型,能夠說(shuō)出葉脈的生長(zhǎng)規(guī)律。2、選擇你最喜歡的一片葉子,將它畫(huà)下來(lái),著重表現(xiàn)美麗的葉脈。3、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)葉脈的感受,并將它寫(xiě)下來(lái)。重點(diǎn):用鉛筆、水彩筆、水筆、等畫(huà)樹(shù)葉。難點(diǎn):繪、制出各種形態(tài)具美感的樹(shù)葉,并用語(yǔ)言或文字表達(dá)自已的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體資料,各種樹(shù)葉
2024-11-27 22:42