勞動的開端第二課時教案-資料下載頁
2025-08-06 00:23本頁面
【正文】 萬丈深淵受人欺 \ 移來換去擔(dān)子重 ,力氣小 \ 一步三滑 ,打秋千山路險 /艱難意志堅強(qiáng) 半夜 ,一開頭 ,中午挑煤時間長 / 太陽落山了路途遠(yuǎn) / 教學(xué)反思 : 彰顯語文學(xué)科的本色 。一 。一 。用語文的方法解決語文的問題 . 5 重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) ,課始以提問的方式課文這么長 ,怎樣來學(xué)比較恰當(dāng)來引導(dǎo)學(xué)生掌握抓重點(diǎn)句 ,仔細(xì)品味 ,讀出感情的閱讀方法 ,并以此為契題 ,通過讀 ,議 ,品 ,讀的環(huán)節(jié)使方法內(nèi)化 . 以生為本 ,注重課堂的生成 . 在自讀自司的過程中 ,能充分給予學(xué)生時間 ,真正去讀去悟 .在小組討論的過程中同樣給予學(xué)生時間 ,并在小組討論后加以小結(jié) . 構(gòu)建課堂生命場初具雛形 ,師生的激情與活力得到較大程度的展示 ,但距人課合一相去甚遠(yuǎn) . 內(nèi)容總結(jié)
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