小學(xué)四年級語文教案——九色鹿-資料下載頁
2025-08-05 23:01本頁面
【正文】 報、惡有惡報。我們應(yīng)該像九色鹿那樣救助他人，不圖報答。 如果調(diào)達(dá)在看到皇榜時就能遵守自己的諾言，懂得這些做人的道理知恩報恩，故事又會怎樣發(fā)展呢？（學(xué)生想象） 四、布置作業(yè) 根 據(jù)老師指導(dǎo)的第二段課文的復(fù)述方法，練習(xí)復(fù)述整個故事，回去講給家人聽。 發(fā)揮你的想象，改編故事《九色鹿》，下一節(jié)課請同學(xué)們匯報交流。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 九色鹿 教學(xué)目標(biāo)： 基礎(chǔ)目標(biāo)： 運用現(xiàn)代教育媒體，引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文意思，理解課文內(nèi)容 （ 2） 能有創(chuàng)造性的復(fù)述、表演這個童話故事 （ 3）（引讀）調(diào)達(dá)得救后，連連向九色鹿叩頭，感激地說 mdash （ 4）（對，調(diào)達(dá)鄭重起誓，你能想象一下，他當(dāng)時是怎么說的嗎 6 （ 5）下面我想請 4 個同學(xué)分自然段讀下面的課文 （ 6）我們做人要正直、守信用，可千萬不要背信棄義、恩將仇報、見利忘義
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