蘇教國標(biāo)版四年級語文上冊教案九色鹿-資料下載頁
2025-09-28 02:15本頁面
【正文】 三、指導(dǎo)積累，拓展延伸 同學(xué)們讀得真有感情，現(xiàn)在請把你喜歡的詞語標(biāo)出來，摘錄到《詞語花籃》中去?！ ≡谌粘Ｉ钪?，我們該怎樣做一個(gè)講信用的好孩子?！ 〗虒W(xué)反思： 在教學(xué)設(shè)計(jì)上能夠重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，較好地落實(shí)新課標(biāo)提出的新的教學(xué)目標(biāo)。 在設(shè)計(jì)上教學(xué)方式多種多樣，變化較多，做到了用多種教學(xué)手段激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣?！ ≡诼犝f讀寫的過程中，還讓孩子們參加表演，既可以提高孩子們的興趣，有可以提高他們的表演能力和會話能力。但在從課文往品德教育的導(dǎo)出上還稍顯不足。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國標(biāo)版四年級語文上冊教案九色鹿
教學(xué)主題：閱讀課
所屬學(xué)科：語文
適于年級：二年級上冊
教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（語文出版社S版）
建議學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、教學(xué)目標(biāo)
1．用自己喜歡的方式認(rèn)識湖、救等16個(gè)生字，會寫義、求等8個(gè)生字
（2）被救的人回去后卻在金錢的引誘下，不講信用，不遵守諾言，親自帶國王去捉九色鹿
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