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小學三年級語文教案——敦煌莫高窟教學設計-資料下載頁

2025-08-05 22:36本頁面
  

【正文】 結,滲透情感教育 (五)布置作業(yè)1、積累4、5兩段2、上網搜集有關信息,編份手抄報3、從第3段中任選一場景,畫一幅圖畫 內容總結 ( 1)小學三年級語文教案 —— 《敦煌莫高窟》教學設計 一、教學目標 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫,為我國璀璨的古代藝術而驕傲 ( 2)2、能找出重點詞句,正確理解4、5段的意思 ( 3)(二)初學課文,整體感知 1、自由輕聲地朗讀課文 要求:讀準字音,認清字形,理解詞語在上下文中的意思 ( 4) ③ 朗讀體會 ④ 比較朗讀、 a 她提起腿,伸出兩臂,把琵琶舉到腦后撥琴弦
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