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2024-11-19 03:20本頁面
【導(dǎo)讀】2）Words詞匯：Englishclass、musicclass、、breakfast、dinner、getup、Gotoschool、【這里我通過讓學(xué)生唱英語歌曲《Tenlittlecandles》一方面起到復(fù)習(xí)十個數(shù)字的作用，同時在不知不覺中創(chuàng)設(shè)了濃厚的英語氛圍，自然地過渡到英語課堂中。作，為本課中學(xué)生在什么時間做什么事這一環(huán)節(jié)作好鋪墊。學(xué)生具有較強(qiáng)的好勝心，快速反應(yīng)能有效激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。等進(jìn)行機(jī)械操練。引導(dǎo)學(xué)生用It’sseveno’clock進(jìn)行。有初步感知，使呈現(xiàn)。更加自然，學(xué)生更易于理解。貼近學(xué)生生活，能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情。免簡單重復(fù)造成的枯燥乏味。句型學(xué)生比較陌生，需要教師隨時點(diǎn)撥。兩人為一組，一個同學(xué)做Let’sdo中的動作，另一個同學(xué)說Timefor??所以在教受中，有了Let’s. 使大家的學(xué)習(xí)思維也很清晰，接受起來也就很容易。
【正文】 unch .”同時課件呈現(xiàn) “ It’ s time for ??”這一句型。 【解決了單詞教學(xué)和 Let’ s do，學(xué)生對“ Time for ??”這一句型已有了一定了解。此時 ，引出句型“ It’ s time for ??”對學(xué)生來說就已經(jīng)沒有任何難度?！? Step4: consolidation Task：要求每個學(xué)生制訂自己的作息時間表，形式可模仿書上進(jìn)行，也可簡化，不畫圖，只寫英文。 ） 板書設(shè)計 作業(yè)設(shè)計 1. Do activety books. the new words . Unit 2 A Let’s learn Breakfask Englis class lunch music class . class dinner 教學(xué)反思 在 Warm— up 前加入了 Let’s do 的部分內(nèi)容，由于不是自己的學(xué)生所以 Warm— up 中的一些課堂習(xí)慣用語以及相應(yīng)的小動作， work in pair 中的5times 的對話練習(xí)，都大大提高了大家的情緒。所以在教受中，有了 Let’s do 內(nèi)容的延續(xù)，使得本節(jié)課的每一個新的知識點(diǎn)都是一個完整的小故事，使大家的學(xué)習(xí)思維也很清晰，接受起來也就很容易。
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