人教版化學九上元素-資料下載頁
2025-11-10 03:01本頁面
【導讀】本課題包括三個部分，即元素、元素符號、元素周期表。第一課時教學設計。通過對元素知識的探究學習，聯(lián)系生活和地殼中元素含量，讓學生體驗探究。過程，培養(yǎng)學生歸納總結的能力。通過對生活中一些物質所含元素含量的確。定，養(yǎng)成更加關心社會，關心自然的好習慣。1原子結構原子由質子、中子、電子構成質子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)。原子名稱質子數(shù)中子數(shù)相對原子質量。請學生完成上表，并找出相應的規(guī)律，從而引出課題------元素,回憶水的組成。1個銨根離子、1個鈉原子和1個鈉離子中都有11個質子，不是同一類元素。多萬種，而到目前為止，已發(fā)現(xiàn)的元素只有100多種。周期表中最后一縱行。⑵由原子直接構成的物質元素符號，如金屬、稀有氣體、碳、硫、磷、硅（金稀。Ne:氖氣，氖元素，1個氖原子。1H:1個氫原子3Fe:3個鐵原子
【正文】 :1)質子數(shù)相同 2）同一類原子 3）總稱 4）元素：只講種類，不講個數(shù)，而分子原子可講種類，也講個數(shù) 元素的本質區(qū)別：質子數(shù)決定元素種類 元素與原子的關系 地殼中元素含量順序： 養(yǎng)閨兒貼心 元素分類 金屬元素：金字旁，外加汞 非金屬元素：石ミ氣 稀有氣體元素：氣 二、元素符號 書寫原則：首大二小 符號意義： ⑴一般：宏觀上表示：相應的元素 微觀上表示： 1個相應的原子 H ：氫元素， 1個氫原子 ⑵由原子直接構成的物質元素符號，如金屬、稀有氣體、碳、 硫、磷、硅（金稀碳硫磷硅） 宏觀：相應元素；相應物質 微觀： 1個相應的原子 Fe: 鐵；鐵元素， 1個鐵原子 Ne: 氖氣，氖元素， 1 個氖原子 C: 碳，碳元素， 1個碳原子 ⑶在元素符號前加上數(shù)字，僅表示微觀意義： n個相應的原子 1H: 1 個氫原子 3Fe: 3 個鐵原子
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