小班體育簡單教案教學方案-資料下載頁
2025-07-31 00:03本頁面
【正文】 若干、螞蟻頭飾、口哨。 活動過程： 一、介紹材料 ，介紹紙袋。 。 二、自由探索，玩紙袋。 ，看哪一個小朋友玩的多，而且跟別人不一樣。 ，老師注意觀察幼兒的玩法，及時表揚玩得有新意的幼兒，并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。 三、交流分享 ，其他小朋友學做，如當扇子、夾在腿中間跳等。 。 提醒幼兒圍坐休息。把紙袋當做扇子扇一扇。 四、介紹新玩法。 師：老師有個更好玩的玩法，像老師一樣把紙袋套在手上做小手套。 幼兒跟老師一起爬一爬，指導幼兒手腳著地。 游戲《螞蟻覓食》。 ，介紹游戲規(guī)則。 師：現(xiàn)在老師是螞蟻媽媽，小朋友是螞蟻寶寶，對面的的草地上有很多的彩虹糖，寶寶們想不想吃呀 ?我們一起爬過去吧?？纯茨闹恍∥浵伵赖淖羁臁? 。 六、放松活動。 幼兒跟老師一起捏捏手臂，捏捏小腿。 活動反思： 本次教研活動我收獲很多，在活動中真真切切的體會到了 “ 體育活動 ” 和 “ 體育游戲活動 ” 的區(qū)別。本次活動，活動材料比較簡單，但是玩法很多，充分發(fā)揮了幼兒的自主性。因為天氣比較熱，所以我縮短了整個游戲活動的時間。幼兒自主探索紙袋的玩法時，由于時間較短，幼兒玩的不夠盡興。幼兒在練習手腳著地爬 的時候，我沒有過多的指導，導致游戲環(huán)節(jié)時仍然有幾個小朋友是手膝著地爬。 小班體育活動方案篇 8 活動名稱：快樂跳跳跳 活動目標： 愿意參與健康活動，遵守集體活動規(guī)則，活動中積極愉快。 能按箭頭的方向進行雙腳跳。 活動重點： 能按箭頭的方向進行雙腳跳。 活動難點： 遵守集體活動規(guī)則，積極參與活動。 活動準備： 動物骰子兩個，一個，箭頭標貼四個，手套式的箭頭牌一個。 活動過程： 一、熱身活動開火車入場，隨音樂做全身運動。 二、探索雙腳跳運動 出示籃球，教師拍球，請幼兒觀察球怎樣跳舞。 跟球跳舞，學 習雙腳跳。 教師講解雙腳跳動作要領：雙腳起跳，腳掌輕輕落地，輕輕跳。 出示箭頭，說明箭頭指的方向就是皮球跳的方向。 幼兒根據(jù)箭頭方向進行雙腳跳運動。 教師拍球行進，幼兒向皮球彈跳的方向進行雙腳跳運動。 并將箭頭貼到地上進行練習游戲。 三、游戲鞏固： 游戲一： 小小交通警 出示箭頭手勢牌，變換手勢牌孩子根據(jù)箭頭的方向雙腳跳。請一位小朋友戴手勢牌指揮游戲。換指揮的幼兒，游戲反復。 游戲二：動物骰子游戲 (1)先學學兔子、袋鼠、青蛙等幾種小動物是怎樣跳的。 出示： 動物骰子 ，講明玩法：擲骰子，最上面是什么動物，就學什么動物跳。老師示范一次后，請小朋友擲篩子，游戲重復。 (2)出示 帶箭頭的動物骰子 。講明玩法：看到篩子上面是哪種小動物，箭頭指向哪里，就學那種小動物向箭頭的方向跳。 四、隨音樂做放松活動。 相互錘錘腿、捏捏腿 ! 小班體育簡單教案教學方案相關：
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1