【導(dǎo)讀】解決問(wèn)題.此時(shí)常見的處理思路是什么?問(wèn)題4:處理含參畫圖類問(wèn)題通常要考慮哪些方面?,過(guò)點(diǎn)M作MG∥AD,交AB于點(diǎn)G,作MH∥AB,為“平行四邊形”,問(wèn)題1:結(jié)合試題1分析,類比探究問(wèn)題的處理思路是什么?問(wèn)題4:試題5中是如何處理直角結(jié)構(gòu)的?
【總結(jié)】【圓】(P65-67頁(yè))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道并領(lǐng)會(huì)圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據(jù)點(diǎn)到圓心的距離d和圓的半徑r的關(guān)系判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系。一、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本65頁(yè)到67頁(yè),寫下疑惑摘要:2、請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)圓,并從畫圓的過(guò)程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個(gè)平面內(nèi),線
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】母題:翻折變換【母題來(lái)源】2020成都14【母題原題】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=13,AD=4,將平行四邊形ABCD沿AE翻折后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)C重合,則折痕AE的長(zhǎng)為________.【答案】3.【考點(diǎn)定位】翻折變換(折疊問(wèn)題);勾股定理;平行四邊形的性質(zhì).【試題解析】
2024-11-11 03:05
【總結(jié)】母題:新定義【母題來(lái)源】2020德陽(yáng)12【母題原題】已知1mx??,2nx???,若規(guī)定1()1()mnmnymnmn??????????,則y的最小值為()A.0B.1C.﹣1D.2【答案】B.【考點(diǎn)定位】一次函
2024-11-14 23:19
【總結(jié)】 類比探究中考數(shù)學(xué)專題匯編教師版 -----衛(wèi)國(guó)18703801682??類比探究問(wèn)題往往背景簡(jiǎn)單,但涉及知識(shí)廣泛,是中考數(shù)學(xué)中的一類常見的綜合性問(wèn)題。這類問(wèn)題不僅僅考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力,還對(duì)學(xué)生在不同情境中提取信息、作圖、分析、設(shè)計(jì)方案的能力有較高的要求。因此該問(wèn)題不僅能夠較為準(zhǔn)確的評(píng)測(cè)出學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和思維能力,而且也是鞏固,知識(shí)之間聯(lián)系、訓(xùn)練學(xué)生思維
2025-06-07 21:55
【總結(jié)】專題一經(jīng)典母題30題一、選擇題1.﹣2的相反數(shù)是()A.2B.﹣2C.12D.12?【答案】A.【解析】試題分析:﹣2的相反數(shù)是2,故選A.考點(diǎn):相反數(shù).2.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.
2024-11-28 05:35
【總結(jié)】專題20圖形的變換、視圖與投影學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一、選擇題:(共4個(gè)小題)1.【2021德陽(yáng)】某商品的外包裝盒的三視圖如圖所示,則這個(gè)包裝盒的體積是()A.200πcm3B.500πcm3C.1000πcm3D.202
2024-11-28 18:51
【總結(jié)】母題:翻折變換【母題來(lái)源】2020成都14【母題原題】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=13,AD=4,將平行四邊形ABCD沿AE翻折后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)C重合,則折痕AE的長(zhǎng)為________.【答案】3.[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]【考點(diǎn)定位】翻折變換(折疊問(wèn)題);勾股定理;
2024-11-15 16:28
【總結(jié)】x/cm1234681224y/cm2412864321用x,y表示面積為24厘米的長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊長(zhǎng),它們的變化關(guān)系如下表.2根據(jù)上面的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出這8個(gè)長(zhǎng)方形.(每格代表1cm)2把上圖補(bǔ)充完整.EFGH面積一定時(shí),長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊長(zhǎng)有什么關(guān)系?
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】母題:非負(fù)數(shù)的性質(zhì)【母題來(lái)源】2021資陽(yáng)14【母題原題】已知:22(6)230abb?????,則224bba??的值為.【答案】12.【考點(diǎn)定位】非負(fù)數(shù)的性質(zhì).[來(lái)源:x.k.Com]【試題解析】∵22(6)230abb????
2024-11-28 14:12
【總結(jié)】第六專題詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)《安定城樓》課前自主學(xué)習(xí)(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知人論世、以意逆志的方法領(lǐng)悟詩(shī)人思想感情。2、進(jìn)一步了解李商隱的政治抒情詩(shī)的特點(diǎn)。3、理解典故及其作用,體會(huì)李商隱用典的高妙。知人論世李商隱的愛情詩(shī)成就極高,他的《無(wú)題》詩(shī)十余首,取前兩
2024-11-28 14:03
【總結(jié)】母題:非負(fù)數(shù)的性質(zhì)【母題來(lái)源】2021資陽(yáng)14【母題原題】已知:22(6)230abb?????,則224bba??的值為.【答案】12.【考點(diǎn)定位】非負(fù)數(shù)的性質(zhì).【試題解析】[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]∵22(6)230ab
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】【垂徑定理】(P74-75)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性研究垂徑定理及其逆定理;2、能夠運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決問(wèn)題.一、舊知回顧1、判斷下列圖形是否是軸對(duì)稱圖形,若是,請(qǐng)畫出它相應(yīng)的對(duì)稱軸.2、說(shuō)出圓心角、弧、弦之間存在的相等關(guān)系定理二、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:李強(qiáng)教導(dǎo)處評(píng)定:備課組長(zhǎng)簽字:等級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):組名:編號(hào):4
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】專題提升(十)與圓有關(guān)的計(jì)算與證明基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知圓錐的母線長(zhǎng)為6cm,底面圓的半徑為3cm,則此圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是()A.30°B.60°C.90°D.180°2.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】專題三最有可能考的30題一、選擇題1.南寧快速公交(簡(jiǎn)稱:BRT)將在今年底開始動(dòng)工,預(yù)計(jì)2020年下半年建成并投入試運(yùn)營(yíng),首條BRT西起南寧火車站,東至南寧東站,全長(zhǎng)約為11300米,其中數(shù)據(jù)11300用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.×105B.×104C.×103D