20xx春教科版科學(xué)五下45北極星“不動(dòng)”的秘密word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-11-19 02:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】四課的探究，學(xué)生已經(jīng)知道了“地球自轉(zhuǎn)”與自轉(zhuǎn)方向“等基礎(chǔ)知識(shí)。模擬北極星不動(dòng)與地球繞著地軸自轉(zhuǎn)間的因果關(guān)系。體會(huì)到多角度、多方面收集證據(jù)，有助于更好地解釋現(xiàn)象。說(shuō)教材----教學(xué)重點(diǎn)：地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜的。說(shuō)教材----教學(xué)難點(diǎn)：北極星看上去“不動(dòng)”的原因?？臻g，他們期待的是開(kāi)放性的課堂，充分發(fā)揮自我、大膽猜想、富于挑戰(zhàn)的課堂。星空雖然離我們很遙遠(yuǎn)，卻和我們的生活有著密切的關(guān)系。如果在夜晚的沙漠或者大海中迷失了方向，就要借助星空來(lái)幫助他們辨認(rèn)方向。出示一幅北極天空夜晚的星空?qǐng)D?！皥A心”是否在天頂位置？紙板，觀察北極星是否不動(dòng)，其他星星都圍繞北極星運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，想辦法讓小人能看見(jiàn)教室一面墻上的“北極星”不動(dòng)。填寫P83頁(yè)的表格。
【正文】 紙板，觀察北極星是否不動(dòng)，其他星星都圍繞北極星運(yùn)動(dòng)。再用一個(gè)紙板當(dāng)作地平線，然后旋轉(zhuǎn)紙板，觀察，哪些星星能被觀察到，哪些不能被觀察到，從這現(xiàn)象中能想到什么？ （ 5）模擬實(shí)驗(yàn)二：在一個(gè)球上貼幾個(gè)小人，代表地球上的 人，讓球自轉(zhuǎn)的同時(shí)，想辦法讓小人能看見(jiàn)教室一面墻上的“北極星”不動(dòng)。 （意圖：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，在做中學(xué)習(xí)新知識(shí)。 ) 三、拓展： 觀察地球儀，思考：地球儀有什么特點(diǎn)？為什么鐵軸要做成傾斜的 交流：地球自轉(zhuǎn)還有什么特點(diǎn)？填寫 P83 頁(yè)的表格。
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