【導(dǎo)讀】的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解故事情節(jié)。將全體學(xué)生分成五個(gè)小組,每個(gè)。作表演做好前期準(zhǔn)備。劇”中規(guī)定的情景。演,根據(jù)劇情設(shè)計(jì)服裝、道具、布景、化妝等。你知道哪些寓言故事?請大家看一幅畫,誰能猜出這個(gè)故事的名字?音樂表現(xiàn)了老漁夫日復(fù)一日、年復(fù)一年的平靜生活。度不要太快,每個(gè)樂的尾音要拖夠拍子?;艔埖纳袂?、祈求放生的心理狀態(tài)。領(lǐng)唱和齊唱來演唱歌曲。選用序幕的音樂,運(yùn)用不同的速度和樂器進(jìn)行演奏。后所有樂器齊奏,表現(xiàn)了老太婆希望實(shí)現(xiàn)自己想當(dāng)女皇的愿望。無奈地游回大海,大海憤怒了,用打擊樂齊奏表示。夫無奈地繼續(xù)自己的勞作,音樂速度稍慢,力度稍弱。創(chuàng)編活動(dòng)《漁夫和金魚的故事》。將全體分成五個(gè)小組,共同完成故事內(nèi)容。