月光曲課堂反思總結(jié)-資料下載頁
2025-05-23 00:02本頁面
【正文】 緩 。聽到窮兄妹的談話，看到貧困的佳境，內(nèi)心泛起漣漪，如音樂的第二樂章 —— 波動 。得知這位盲姑娘竟堪稱自己的知音是，內(nèi)心激動，正如音樂的第三樂章 —— 激昂。本環(huán)節(jié)的設(shè)計還是很合 本節(jié)課的節(jié)拍的，但是我只將表面想象給予了解析，卻沒有深究到問題的實質(zhì)， “ 藝術(shù)源于生活 ” ，這應(yīng)該是為學(xué)生總結(jié)藝術(shù)來源的一個絕好的契機，可惜，我卻將這個機會付諸東流了。 我認為本堂課的一大敗筆還在于課后作業(yè)，我的想法是，突出聯(lián)想，讓學(xué)生敢于想。但過后想來，本單元的主題是藝術(shù)，本課要表達的也是音樂美，而 “99” 這個數(shù)字卻無論如何也融不進這節(jié)課，反而為本堂課留下了一個不協(xié)調(diào)的尾音。 月光曲課堂反思總結(jié)
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