特色端午節(jié)方案幼兒園(精選12篇)-資料下載頁(yè)
2025-05-21 00:04本頁(yè)面
【正文】 脖上和脖子上都戴上 五絲 。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這 五絲 能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 二、 包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。 三、親子共制香包。 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 四、活動(dòng)結(jié)束。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福 ! 教學(xué)反思： 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了 “ 共度端午，揚(yáng)民族正氣 ” 的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè) “ 文明、和諧、安全、節(jié)儉 ” 的端午節(jié)。 特色端午節(jié)方案幼兒園篇 11 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 幼兒通過參加體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)。 幼兒進(jìn)一步豐富對(duì)端午節(jié)的 理解認(rèn)識(shí)，掌握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。 引導(dǎo)大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn)，快快樂樂過端午節(jié)。 感受到節(jié)日的快樂。 讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備 師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境 師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等 師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目 端午美食 活動(dòng)建議 教師將大班孩子和小班孩子先匯合一起，教師先出示粽子，引出端午節(jié)的話題。 (1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的 5～ 6 組，交代活動(dòng)規(guī)則和要求。 (2)你們知道什么是端午節(jié)嗎 ?在端午節(jié)我們都要做什么 ? 教學(xué)反思 本次幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)，大班的孩子們將去到小班，和弟弟妹妹一起過端午節(jié)。本次活動(dòng)的開展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起交流認(rèn)識(shí)端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感受端午節(jié)的氣氛、一起品嘗端午節(jié)的美食 !對(duì)于這次活動(dòng)的開展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感 ! 特色端午節(jié)方案幼兒園篇 12 一、活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。 引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 端午節(jié) PPT 多媒體課件 端午節(jié)相關(guān)視頻 平板若干 三、活動(dòng)過程 教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。 (1)看 !老師給你們帶來了什么 ?(粽子 )老師一邊說一邊點(diǎn)開聚光燈出示粽子。 (2)你們知道粽子是什么時(shí)候吃的 ?(端午節(jié) )還記得老師給小朋友講過一個(gè)關(guān)于屈原的故事 ? (3)教師描述端午節(jié)紀(jì)念屈原的故事，為了紀(jì)念屈原，我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié) ! 教師引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻，講解端午節(jié)劃龍舟的意義，激發(fā)幼兒興趣。 (1)出示賽龍舟視頻 (點(diǎn)擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動(dòng)畫 ) (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀 ?(在劃龍舟 ) (3)每個(gè)節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說，這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動(dòng)，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《端午節(jié)習(xí)俗》，感受端午節(jié)帶來的快樂氣氛。 (1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌 。請(qǐng)幼兒細(xì)細(xì)感受和傾聽。 端午習(xí)俗 五月五，慶端陽(yáng)，劃龍舟，掛香囊。 雄黃畫個(gè)花臉妝，好吃粽子香又香。 (2)剛剛兒歌的題目叫什么 ?(端午習(xí)俗 )對(duì)，端午習(xí)俗。那兒歌里都說了哪些習(xí)俗呢 ?(老師請(qǐng)小朋友隨機(jī)點(diǎn)擊四個(gè)粽子圖片，幼兒點(diǎn)擊后出現(xiàn)不同的動(dòng)畫 )。 (3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟：老師給你們準(zhǔn)備粽葉子，現(xiàn)在先請(qǐng)小朋友添加米，喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。 (平板中出現(xiàn)粽子食材，小朋友選擇性托人食材 ) 教師再次朗誦端午節(jié)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒理解兒歌，加深印象。 四、活動(dòng)延伸 一起畫雄黃妝 今天 老師想請(qǐng)你們能不能幫助一個(gè)小女孩，她要去參加端午晚會(huì)，他不會(huì)畫雄黃妝，也不會(huì)畫香囊想請(qǐng)你們幫助她，你們?cè)敢鈫??幼兒人手一個(gè)平板，用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝 . 劃龍舟游戲 小朋友想邀請(qǐng)我們小朋友一起去參加端午晚會(huì)，可是要經(jīng)過一條大河我們?cè)撛趺慈ツ??我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個(gè)不錯(cuò)主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動(dòng)作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧 !
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