人教新課標(biāo)品德與社會六年級下冊學(xué)會和諧相處教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 00:41本頁面
【導(dǎo)讀】欲，勿施于人”的道理，并學(xué)會在實際生活中運(yùn)用這一道理。⒉懂得與人交往時發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的，初步掌握化解沖突和矛盾的方法。⒊懂得在與長輩發(fā)生分歧時，要善于溝通，并學(xué)習(xí)以平和的態(tài)度解決分歧。我們生活在社會中，離不開與他人打交道。我們在家、在學(xué)校、在公共場所，與他人相處也。并不是總是和諧的，會有一些不愉快的事情發(fā)生。有顧及他人的意愿和感受，從而引起了別人的反感和不快。使學(xué)生認(rèn)識到，每個人都有自己的意愿和想法，都希望別人尊重自己的存在和選擇。不愉快或者不舒服的經(jīng)歷，并著重談一談自己當(dāng)時的感受和事后的看法。并交流他們填寫的情況。引導(dǎo)學(xué)生圍繞教材P18提出的問題展開討論，共同尋找化解矛盾的最佳途徑和方
【正文】 ： （ 1）你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會怎樣做？ （ 2） 你覺得用寫信的方法解決與他人之間的矛盾可行嗎？ （ 3）除此之外，我們還可以采用哪些方法？ 教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會像小光那樣，當(dāng)與長輩發(fā)生沖突時，首先應(yīng)該尊重并理解他們，并想方設(shè)法與他們溝通。 活動延伸。就你和父母之間的沖突或矛盾，用你認(rèn)為合適的方法與父母進(jìn)行溝通，如給父母寫一封信等。 三、教學(xué)總結(jié)。（略） 四、作業(yè)設(shè)計： 搜集有關(guān)與他人交往的格言警句。 你與父母或其他長輩發(fā)生過沖突嗎？你是如何解決的？如果你們之間的關(guān)系一直很僵，學(xué)了本課之后，你想用什么方式來溝 通呢？ 你和他人交往的原則是什么？
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