人教新課標(biāo)品德與社會六年級下冊朋友之間3-資料下載頁
2024-12-09 00:34本頁面
【導(dǎo)讀】做法會損害朋友之間的友誼，并懂得朋友之間要建立健康的友誼。出熱情的援助之手，給我們以無私的關(guān)懷和幫助。是我們臥病在床時的一聲問候……我認(rèn)為朋友就像，在你和朋友相處的過程中，發(fā)生過哪些不愉快的事呢？請把它們填寫在樹上的相應(yīng)。露，純真的贊美。什么常青常綠嗎？（學(xué)生讀《偉大的友誼》這篇課文，根據(jù)自己的理。解，胸懷坦蕩，志同道合?？梢哉劺畎缀屯魝惖挠颜x、李白和孟浩然的友情等）。文章題目“朋友”為什么加引號？讀了這個故事，你對“朋友”這個詞語有什么新的認(rèn)識？通過本課的學(xué)習(xí)，你懂得了些什么？
【正文】 中去理解，可以從自己看到的課外讀物中去感受，可以從自己的生活中去提煉。 （小組交流?？梢哉劺畎缀屯魝惖挠颜x、李白和孟浩然的友情等） 到底什么樣的朋友才算是真正的朋友呢？請同學(xué)們自由閱讀課本P13“故事與思考”，然后思考討論： （ 1）文章題目“朋友”為什么加引號？ （ 2）讀了這個故事，你對“朋友”這個詞語有什么新的認(rèn)識？ 三、教學(xué)總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，你懂得了些什么？（學(xué)生交流） 四、作業(yè)設(shè)計 在你的眼中，朋友像什么？ 用你學(xué)到的知識善待朋友，和朋友真誠相處，請友誼之花長開不敗 s
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1