【導(dǎo)讀】本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式。很多,例如拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。的是啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)運(yùn)用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活,生活創(chuàng)造了藝術(shù),所以我們常說“藝術(shù)來源于生活而高于生活”。教師可以充分利用教材,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考,培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新的意識(shí),大膽創(chuàng)作。有人臉的器物的設(shè)計(jì)與制作。以合作學(xué)習(xí)、自己學(xué)習(xí)為主,學(xué)生要以描繪為主,其表現(xiàn)方式為輔,重視自我評(píng)價(jià)。紙板、彩筆、剪刀、膠水、白板紙等。佩帶的工藝品,世界上各個(gè)國(guó)家都有其獨(dú)特的人臉裝飾藝術(shù)。有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力,是我國(guó)古老藝術(shù)的不朽瑰寶。小組討論交流,教師小結(jié)。設(shè)計(jì)人臉形象,畫好五官的形狀和位置。添加色彩和其它裝飾。