人音版音樂二上金孔雀輕輕跳教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題《金孔雀輕輕跳》授課時(shí)間2020-11-19課時(shí)安排第二課時(shí)教材分析《金孔雀輕輕跳》是一首具有傣族民族風(fēng)情的歌曲。2∕4拍，一段體，曲調(diào)清新自然，旋律優(yōu)美流暢，歌詞描繪了一幅孔雀翩翩起舞的美好畫面，輕盈的舞步，優(yōu)美的姿態(tài)，給人們留下了美好的遐想。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)初步感受傣族風(fēng)情的歌曲，并能用優(yōu)美的聲音進(jìn)行

2024-11-19 09:05

人音版音樂二上我的小綿羊教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《我的小綿羊》年級：小學(xué)一年級教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗(yàn)不同角色的聲音特點(diǎn)，表達(dá)歡樂的情緒3、初步滲透多聲部教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：通過對歌曲分聲部的表演唱，初步體驗(yàn)多聲部合唱教學(xué)。【教學(xué)過程】教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

2024-11-18 23:54

人音版音樂二上時(shí)間像小馬車教案-資料下載頁

【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲的演唱，并能邊唱邊表演；2、通過學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間；3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（1）用聽唱法學(xué)唱歌曲，并能邊演邊唱；（2）讓學(xué)生懂得時(shí)間的珍貴，知道珍惜時(shí)間；2、難點(diǎn)：（1）歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準(zhǔn)確，一個(gè)為

2024-11-19 09:05

人音版音樂二上森林水車說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版音樂七年級下冊森林水車說課稿我說課的題目湘教版七年級下冊第一單元《森林水車》，我的說課主要分以下幾個(gè)方面：一、說教材《森林水車》是一首二二拍的歌曲，是一首帶標(biāo)題的描繪性作品，是德國音樂家艾倫貝格的代表作品，是曲作者到森林里去游玩，看到森林里的水車及優(yōu)美的景色而即興寫成。作品采用回旋曲式結(jié)構(gòu)，全曲的結(jié)構(gòu)是引子及程式部組成，音樂清新流暢，歡快活

2024-11-18 23:54

人音版音樂二上我的家在日喀則教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞藏族風(fēng)光和音樂，感受雪域高原的美麗景色和風(fēng)土人情。2、以歡快有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》。3、模仿藏族舞蹈的基本動(dòng)作，并能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊表演。4、能選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：1、用歡快有彈性的聲音表演歌曲。2、用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-29 21:58

人音版音樂二上在北京的金山上教案-資料下載頁

【總結(jié)】《北京的金山上》學(xué)科：音樂課題類型：唱歌課授課年級：五年級教學(xué)理念：通過歌曲的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生充分感受藏族歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用各種形式表現(xiàn)歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《北京的金山上》。在較為準(zhǔn)確演唱歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行藏族歌舞的表演。欣賞藏族風(fēng)格音樂，了解西藏文化。通過學(xué)習(xí)民族音樂，使學(xué)生了解和熱愛祖國

2024-11-19 05:07

20xx秋人音版音樂二上第8課過新年1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件過新年的時(shí)候都有哪些習(xí)俗呢？中小學(xué)課件貼春聯(lián)中小學(xué)課件貼窗花中小學(xué)課件放鞭炮中小學(xué)課件61653566666061653522

2024-12-12 17:02

人音版二年級上冊音樂教案過新年-資料下載頁

【總結(jié)】（人音版）二年級音樂教案上冊過新年一：教學(xué)內(nèi)容：１、表演〈小拜年〉、〈過新年〉２、聆聽〈窗花舞〉、〈晚會〉３、創(chuàng)編與活動(dòng)二：教學(xué)目標(biāo)：１、通過聽〈窗花舞〉、〈晚會〉，唱〈窗花舞〉、〈晚會〉感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛，感受不同地方的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活２、積極參與創(chuàng)編旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的

2024-12-11 13:38

人音版音樂二上鳥店課件3-資料下載頁

【總結(jié)】德國奈克問題?聽,思考樂曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧靜,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:

2024-11-29 06:37

人音版音樂二上袋鼠課件4-資料下載頁

【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|

2024-11-29 06:34

人音版音樂二上我的家在日喀則教案1-資料下載頁

【總結(jié)】八第四課我的家在日喀則第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點(diǎn)。第二部分節(jié)奏拉寬，一個(gè)七拍長音好似人們在高歌吟唱。第三

2024-12-03 08:08

人音版音樂二上在鐘表店里教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞《在鐘表店里》，讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的，音樂可以通過高、低、快、慢、長、短，表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒，還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫面。3、能力目標(biāo)：能用打擊樂為音樂伴奏，并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)

2024-11-19 05:07

人音版音樂二上時(shí)間像小馬車說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】時(shí)間像小馬車說課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。

2024-11-19 05:06

人音版音樂二上歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》，感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。能用笛子對歌曲中兩個(gè)聲部的旋律進(jìn)行合奏。2、學(xué)會以歡快活潑的情緒，有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個(gè)聲部。3、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團(tuán)結(jié)友愛的思想感情，珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)：用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點(diǎn)：大跳音程

2024-12-03 08:08

人音版音樂二上龜兔賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂《龜兔賽跑》；認(rèn)識黑管和大管教學(xué)對象：三年級學(xué)生教學(xué)時(shí)間：40分鐘教材分析：《龜兔賽跑》采用模擬描述性的手法作了音樂的敘述，以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小白兔和小烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài)。樂曲發(fā)揮了管弦樂隊(duì)豐富的表現(xiàn)力，生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱

2024-11-19 09:05

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