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人音版音樂二上過新年教案-資料下載頁

2024-11-18 23:54本頁面

【導讀】圍,激發(fā)學生內心的情感。小朋友們,你們知道過新年有哪些活動嗎?學生邊聽樂曲邊思考,舉手回答師生交流。學習一下怎么來敲鑼打鼓的!帶領學生在咚咚鏘處用手勢做敲鼓敲鑼的動作。初步感受給歌曲伴。你聽到了哪些演唱形式?你覺得哪些地方應該唱的強一些,哪些地方應該唱的弱些?樂,學習進步,今天的音樂活動就先到這里了,同學們再見!

  

【正文】 (按照開始時的分組,逐句練習) 老師和學生接口演唱,學生在咚咚鏘處邊唱邊做節(jié)奏的伴奏 整體練習 2 遍。 加入舞蹈,和其他的打擊樂器進行新年大聯(lián)歡。 五、 小結。 小朋友們今天的表現真不錯,通過這首歌曲的學習大家學了很多本領,更是體會到了新年那愉悅的氣氛,在這里老師要先祝大家新年快樂,學習進步,今天的音 樂活動就先到這里了,同學們再見!
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