【摘要】?小朋友們好：我們是森林音樂王國組委會的小狗和小貓，今天，我們美麗的大森林里將要舉辦一場大型的音樂會。誠心邀請優(yōu)秀的小音樂家加盟，敬請經(jīng)小狗小貓考核通過后的小音樂家準時參加，來森林和我們一起歡度這快樂的時光吧！小貓
2024-11-29 06:34
【摘要】多么快樂呀多么幸福教學目標1.學習能夠用歡快，明亮的聲音演唱歌曲《多么快樂呀多么幸?！贰?.學習音樂知識：小、節(jié)小節(jié)線和終止線。教學重點1.學會《多么快樂呀多么幸?！?。2.學習音樂知識：小節(jié)、小節(jié)線和終止線。教學難點學習音樂知識：小、節(jié)小節(jié)線和終止線。多媒體電腦
2024-11-29 08:19
【摘要】?？？~~~~~~~~~~~~作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。其風格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌
2024-11-29 06:37
【摘要】你知道哪些笑的種類？傻笑！哈哈大笑！今天好開心哦哈哈大笑吧！微笑最美的笑！開心微笑每一天！記得微笑哦！歌聲與微笑?《歌聲與微笑》由谷建芬作曲、王健作詞，它已成為幾代人共同的回憶，這首
2024-11-29 05:36
【摘要】有個媽媽真奇怪，身上帶個大口袋，不放蘿卜不放菜，里面放個小乖乖。（袋鼠）你能說一說我的特征嗎？·袋鼠生活在澳大利亞，它有兩條短短的前肢，它的后肢一蹦起來可以跳到很遠，它有一條粗粗的尾巴可以支撐住身體。·袋鼠住在野地里，吃草、野菜和蘑菇?！ご笥屑t袋鼠、巖袋鼠、灰袋
2024-11-29 04:57
【摘要】把許多竹子并排扎結(jié)在一起，放在水中作為交通工具。小竹排34XXXXXXXXXXXX嗨咗咗嗨咗咗嗨咗咗嗨咗咗嗨啰XXXXXX
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學設計大寧完?。簭垑艚虒W內(nèi)容：一、歌曲表演《金孔雀輕輕跳》.二、學習傣族舞蹈基本動作.教學目標：一、情感態(tài)度價值觀：通過《金孔雀輕輕跳》的學習，從音樂中感受所描繪的動物形象，理解本課主題——美麗的動物；并由本課主題向音樂內(nèi)部元素（速度、情感）及音樂外部元素（環(huán)保、民族文化等）拓展。二、過程與方法：充分利
2024-12-03 08:08
【摘要】×××××︱×××××︱×××××︱×××××︱×&
2024-11-29 09:07
【摘要】歌聲與微笑珍愛友誼，珍惜幸福的中學時代教學目標《歌聲與微笑》，培養(yǎng)珍愛友誼的思想感情。。。發(fā)聲練習單聲部.....13|53|10||Maha發(fā)聲練習三聲部5-
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社第一課：?每天早上見到老師，小朋友們都要打招呼，大家知道英語的“早上好”怎么說嗎？?跟老師讀：morning聽完歌曲，談談你的感想？1.《早上好》是一首烏干達民歌，是一首外國民歌。，初步感受兩拍子和
2024-11-30 13:53
【摘要】發(fā)聲練習1=C2/43234|5-|56|5-|（師）公雞唱歌WOWOWO565|565|56|5-|(生）
2024-11-30 13:55
【摘要】班級：二年級教師：嚴老師西藏自治區(qū)位于祖國西南邊陲，青藏高原的西南部，西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。自古以來，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。1、金色的大雁喲，你快快飛，快快飛，飛過那雪原，請你帶上喲，親愛的雪蓮喲雪蓮，捎給我
【摘要】石橋中心小學劉傳海嗨啰里啰嗨啰里啰賽嗨啰里啰嗨啰里啰賽連音線遇龍河1小妹小弟乖，同坐小竹排，竹排慢慢擺，看見小螃蟹。2小妹小弟乖，同坐小竹排，山青水也秀，映進水中來。小妹小弟乖，同坐小竹排。竹排
【摘要】《清晨》教學設計利通一小楊燕妮教學目標:《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運用已有的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動的參與更進一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》
2024-12-03 08:07
【摘要】《銀杯》教學設計課題：歌曲《銀杯》一、教學目標：1、知識與技能目標：1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，樂于主動了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂。2、過程與方法：能夠在理解基礎上，聲情并茂的背唱歌曲《銀杯》。3、情感態(tài)度與價值觀：體驗蒙古族的歌曲風格，了解蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。二、教學重點：了解短
2024-11-18 19:11
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