幼兒園大班音樂方案(通用8篇)-資料下載頁
2025-05-18 11:07本頁面
【正文】 幼兒園大班音樂方案篇 7 活動目標(biāo)： 在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)小組創(chuàng)編歌詞。 在活動中進(jìn)一步體驗(yàn)到招待客人要熱情有禮。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集 體音樂活動的樂趣。 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 活動準(zhǔn)備： 幼兒已學(xué)會歌曲 “ 歡迎客人 ” 活動過程： 一、練聲：問好歌 二、復(fù)習(xí)歌曲：歡迎客人朋友 三、創(chuàng)編歌曲： 幼兒發(fā)散討論： 今天有這么多的客人來做客，我們可要好好招待。那拿什么來招待客人呢 ?請你去找?guī)讉€朋友一起商量商量：你們準(zhǔn)備怎樣招待客人，并且把你們怎么來招待客人的事唱到歌里去。 幼兒小組討論創(chuàng)編，老師巡回指導(dǎo)。 集體交流分享： 四、語言節(jié)奏：美麗的幼兒園 今天有這么多客人老師來到宋慶齡幼兒園，讓我們來向客人們介紹一下我們的幼兒園吧。 五、舞蹈：小雞舞 大家的招待客人們滿意嗎 ?那我們邀請客人和我們一起跳個舞吧 幼兒園大班音樂方案篇 8 活動目標(biāo)： 理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容，并學(xué)會看圖做動作。 初步學(xué)習(xí)集體舞 ,能跟隨音樂較合拍做動作，培養(yǎng)幼兒的合作能力和跳舞能力。 在跳集體舞中感受音樂，舞蹈帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī) 磁帶 黑板 四張不同花兒的圖片 手腕花人手一朵 (紅、黃、藍(lán)、灰四種，同數(shù)量 ) 地上貼小圓點(diǎn) (每人一個 )活動過程 ： 一、提問引出主題，激發(fā)幼兒興趣。 老師出示圖 1花苞 圖師 :圖上有什么 ? 師 :花開了沒有 ? 師：花苞有什么顏色 ?(紅、黃、藍(lán)、灰四種 )師：你們手上戴著什么 ?什么顏色 ?它們有什么是一樣的 ? 二、幼兒欣賞音樂，感受音樂節(jié)奏，熟悉音樂。 老師放音樂。 師：請小朋友把手拿出來，跟著音樂拍手。 三、比較圖的不同，看圖做動作。 老師出示圖 2花朵 圖師 :這幅圖與前一幅有什么不同 ? 師：花苞怎么做 ? 師：一個人是這樣做，那兩個人怎么做 ?四個人呢 ? 聽音樂，小朋友做動作 (四個小朋友一組 )師：地上有小圓點(diǎn)，現(xiàn)在怎么變小花苞 ? 請四位小朋友示范，其他小朋友跟學(xué)。 老師出示圖 3有上下箭頭師：這幅圖與第二幅是一樣的嗎 ?哪個地方不一樣 ? 師 :請小朋友看看你是哪種花 ?想想你是開在上面還是下面 /小朋友聽老師的口令做動作。 老師出示第四幅圖 旋轉(zhuǎn)的箭頭。 師：最后一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎 ? 請小朋友上來試試做動作。 四、幼兒再次看圖欣賞音樂，完整的跳集體舞。 小朋友邊聽音樂邊看圖做動作。 師：前奏聽好，并看老師在什么圖上指了兩次。 師：小朋友要把這兩個動作做兩 遍。 幼兒跟音樂連貫地做一遍動作，老師不示范。 師 :請小朋友自己找圓圈站好，現(xiàn)在我們聽得音樂比較快，小朋友不記得動作就看圖。 五、老師總結(jié)師 :今天誰幫了大忙 ? 師：圖片。
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