幼兒園大班音樂方案(通用8篇)-展示頁
2025-05-21 11:07本頁面
【正文】 老師也參與表演。 (老師將動作組合完整地表演一遍，請小朋友伴唱。 (幼兒自由表演，發(fā)現(xiàn)有新穎、獨特的動作時，老師將重點介紹，并模仿。此時，讓其他幼兒挑選自己最喜歡的動作學習，也可以分組學習不同的動作。 (二 )、欣賞歌曲《中國功夫》 師：聽到這首歌曲，你們有什么感受呢 ?(引導幼兒說出音樂有快板和慢板的區(qū)別 ) 師： “ 臥似一張弓 ” ，小朋友知道這句歌詞的意思嗎 ?這一句可以用什么動作表現(xiàn)呢 ? (請個別幼兒創(chuàng)編前四句慢板動作，幼兒學習。你們有誰會幾招的 ?(簡單介紹中國武術，從動作、服裝、兵器上表現(xiàn)美 ) ? 隨意表演，再請集體自由表演武術動作。 ，周圍張貼部分武術表演的圖片。 ，以及有關武術表演的光盤。 。 五、舞蹈：小雞舞 大家的招待客人們滿意嗎 ?那我們邀請客人和我們一 起跳個舞吧 ! 幼兒園大班音樂方案篇 2 活動目標： ，體驗中國功夫雄壯有力的英雄氣概。 幼兒小組討論創(chuàng)編，老師巡回指導。 活動準備： 幼兒已學會歌曲 “ 歡迎客人 ” 活動過程： 一、練聲：問好歌 二、復習歌曲：歡迎客人朋友 三、創(chuàng)編歌曲： 幼兒發(fā)散討論： 今天有這么多的客人來做客，我們可要好好招待。 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 在活動中進一步體驗到招待客人要熱情有禮。幼兒園大班音樂方案 (通用 8 篇 ) 幼兒園大班音樂方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園大班音樂方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園大班音樂方案 (通用 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園大班音樂方案篇 1 活動目標： 在學會歌曲的基礎上，能運用已有的生活經(jīng)驗小組創(chuàng)編歌詞。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。那拿什么來招待客人呢 ?請你去找?guī)讉€朋友一起商量商量：你們準備怎樣招待客人，并且把你們怎么來招待客人的事唱到歌里去。 集體交流分享： 四、語言節(jié)奏：美麗的幼兒園 今天有這么多客人老師來到宋慶齡幼兒園，讓我們來向客人們介紹一下我們的幼兒園吧。 ，大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 活動準備： 《中國功夫》這首歌曲。 、槍，幼兒制作好的各種兵器。 活動過程： (一 )欣賞中國武術 請小朋友看一段武術表演 (播放 VCD 光盤， )，提問： ? ?(多讓幾個幼兒發(fā)言，說說為什么喜歡武術 ) ?(強身健體 )為什么大家都喜歡武術 ?(幼兒自由討論 ) 小結(jié)：小朋友都知道武術有這么多的好處，可以強身健體，保護自己，它還體現(xiàn)了中華民族雄壯有力的英雄氣概，而且我們表演中國武術時穿的服裝也很有特色，不僅中國人喜歡武術，許多的外國人也非常喜歡我們的中國武術，他們來到中國都要學幾招回去。 師：小朋友表演地真棒，真像是一群小武術家。創(chuàng)編舞蹈時，多請幾個幼兒上來創(chuàng)編，當幼兒創(chuàng)編的動作不一樣時
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