【導(dǎo)讀】會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角,并了解它在尺規(guī)作圖中的簡(jiǎn)單應(yīng)用.通過作圖,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用.理解畫圖的語言,能根據(jù)幾何語言畫出圖形.[生]已知線段a,求作:線段AB,使AB=a.以點(diǎn)A為圓心,以a的長(zhǎng)為半徑畫弧,交AC于點(diǎn),AB就是所求的線段.[師]很好.同學(xué)們已掌握了一些尺規(guī)作圖的語言.下面大家看一實(shí)例,你能解決它嗎?緣上,另一組對(duì)邊中的一條邊為AB.請(qǐng)過C點(diǎn)畫出與AB平行的另一條邊.[生乙]只有一個(gè)圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,現(xiàn)在還不能解決這個(gè)問題.[生丙]過直線外一點(diǎn)作這條直線的平行線的原理是:同位角相等,兩直線平行.所以,[師生共析]已知:∠AOB,求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.過點(diǎn)D′作射線O′B′.(二)復(fù)習(xí)本章的全部?jī)?nèi)容,并作一小結(jié).學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,增進(jìn)其對(duì)數(shù)學(xué)的理解.[結(jié)果]結(jié)果是許多學(xué)生設(shè)計(jì)出好多的美麗圖案.