中考語文專題復(fù)習(xí)21命題作文-資料下載頁
2024-11-18 23:21本頁面
【導(dǎo)讀】命題作文是比較傳統(tǒng)的作文形式，也是學(xué)生平時(shí)作文訓(xùn)練的主要形式之一。與話題作文相比，它是一種非自由狀態(tài)下的寫作?，F(xiàn)自我、展現(xiàn)個性、關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)的傾向，寫作范圍多以考生——“我”為圓心，的形式，改革為“提示語＋文題＋要求”的命題形式。提示語中的省略號啟發(fā)考生的創(chuàng)新意識，鼓勵他們繼續(xù)尋找新鮮材料。請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。我們期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步、彼此的。因?yàn)橛辛似谂危覀兏佑赂业厍靶?。?dāng)我還沉溺于其中的時(shí)候，媽媽告訴我說：“孩子，你可。我終于沖破了土壤的包圍，一縷縷。我見到了從前從沒有見到過的動植物。這外面的一切對于我來說都是那么的新鮮。不懈努力，我很快便與蟋蟀、蛐蛐、小貓、小兔交上了朋友。過了一會兒，我被他們帶到了河岸邊，最可怕的事情就要發(fā)生。水中的世界真美麗，可此時(shí)對于我來說卻是極其危險(xiǎn)的，許多條魚游了。過來，準(zhǔn)備吞噬我。因?yàn)橛辛似谂?，我虎口脫險(xiǎn)，重獲新生！
【正文】 ； ③ 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名 、 校名 、 地名等 。 中小學(xué)課件 5 ． ( 2020 溫州 ) 根據(jù)要求作文 。 古人云 “ 知行合一 ”“ 知易行難 ” ， “ 知者 ” 可貴 ， “ 行者 ” 更可貴 。 “ 行者 ” ， 用行動詮釋生活的意義 ， 用行動書寫生命的美麗 。 魯迅以直面人 生的吶喊喚起民眾的覺醒 ， “ 我 ”以滿腔的熱情幫助迪龍實(shí)現(xiàn)生命的蛻變 ， 而面臨危機(jī)的美麗漢語需要我們用行動去拯救 。 當(dāng)我們抱怨環(huán)境臟亂時(shí) ， 我們?yōu)槭裁床桓┫律砣?？ 當(dāng)我們接受善意的微笑時(shí) ， 為什么不報(bào)以同樣的微笑 ？ 當(dāng)我們自怨自艾時(shí) ， 為什么不走向更廣闊的世界 ?? 行動 ， 就在舉手之間 。 做一個 “ 行者 ” ， 行動著 ， 感悟著 ， 收獲著 ?? 請以 “ 做一個行者 ” 為題寫一篇文章 。 要求： ① 文體不限 ； ② 不少于 600 字 ( 寫成詩歌不少于 20 行 ) ； ③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 、 校名 、 人名 。 中小學(xué)課件 6 ． ( 2020 金華 ) 請?jiān)谝韵聝深}中任選一題作文 。 ( 1 ) 題 目： 燈 ( 2 ) 生活的長河 ， 流過歲月的原野 ， 春陽和煦 ， 夏風(fēng)清涼 ， 秋色絢麗 ， 冬雨凄冷 。 驀然回首 ， 總會發(fā)現(xiàn) ， 有過許多的人和事 ， 成就了兩岸迷人的風(fēng)景 。 體驗(yàn)感動 、 欣喜 、 自豪 ?? 固然美好 ， 品味愧疚 、 遺憾 、 憤怒 ?? 也不失純真 。 請以 “ 那一天 ， 我 ________ 了 ” 為題 ， 寫一篇作文 。 要求： ① 選做其中一題 ( 如選第二題 ， 請?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語 ， 把題目補(bǔ)充完整 ) ； ② 必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷 ， 寫出真情實(shí)感 ； ③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 、 校名和人名 ； 除詩歌外 ， 文體不限 ； 不少于 600 字 。 7 ． ( 2020 煙臺 ) 題目： 總想為你唱支 歌 要求： ① 除詩歌外 ， 文體不限 ； ② 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名 ； ③ 文章不少于 600字 。 中小學(xué)課件 實(shí)戰(zhàn)演練 1 ． 已學(xué)課文《散步》中的 “ 我 ” 既是 “ 媽媽的兒子 ” ，也是 “ 兒子的爸爸 ” ，文章譜寫了一曲動人的尊老愛幼的頌歌。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人都扮演著不同的角色 ( “ 角色 ” 指生活中某種類型的人物 ) ，例如，有的同學(xué)的媽媽在單位是一位敬業(yè)的好員工，在家里是一位慈祥的好母親。同樣，你在家里是父母的 “ 掌上明珠 ” ，有時(shí)也是父母的 “ 小老師 ”“ 小幫手 ” ；在學(xué)校里你也是如此。只有每個人扮演好不同的角色，我們的生活才會多姿多彩。 請以 “ 我不只是一個角色 ” 為題，寫一篇文章。 要求 ： ① 文體自選 ； ② 文章不少于 600 字 ； ③ 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名 、 校名 、 地名 。 2 ． 以 “ 我的初中生活 ” 為題 ， 文體不限 ， 寫一篇不少于 6 0 0 字的文章 。 要寫出真情實(shí)感 ， 在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者 ， 可獲得 1 － 5 分的加分 。
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