【導(dǎo)讀】,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“我為什么而活著”進(jìn)行探討。在座的各位同學(xué),不知是否想過這個(gè)問題,你們?yōu)槭裁炊钪兀抗磐駚?,人們何止千百次地追問過自己。有的人忙碌一生,未來得及思考就成為了人間的匆匆過客;有的人搜古尋今,苦思冥想,終其一生也未能滲透其中的玄機(jī)。今天,我們要來聆聽羅素的聲音,看看他是怎么回答這個(gè)。對(duì)愛情的渴望、對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類的關(guān)愛,就是羅素活著的全部?jī)?nèi)容。羅素是個(gè)哲學(xué)家,數(shù)學(xué)家,邏輯學(xué)家,社會(huì)活動(dòng)家。制,追求世界和平。這一切緣于他對(duì)人類的同情和愛心。在這樣的生涯中,羅素有過深沉的痛苦,也曾陷入絕望,但是,對(duì)愛。脫孤寂,告訴我們愛情給人類生活帶來的美好體驗(yàn)。這些句子,教師與同學(xué)共同探討如何理解。不求統(tǒng)一答案,言之成理即可。