【導(dǎo)讀】音樂文化感興趣。(二)能夠用自然圓潤(rùn)的聲音唱歌。用歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》;用優(yōu)二美。抒情的情緒演唱《五指山歌》。能夠背唱其中的一首歌曲。樂隊(duì)中的主要樂器,初步認(rèn)識(shí)這兩種音樂體裁的音樂風(fēng)格。舞》的合奏即興地編配打擊樂伴奏。這時(shí)法國(guó)著名的作曲家瓦爾德退費(fèi)爾,將二者巧妙的融合,寫成了《溜冰圓舞曲》,這。讓我們用這種掌聲向他們表示感謝吧!A主題師用手勢(shì)表示出大跳音程B主題。課件:1〉第二小圓舞曲2〉主題ABA師:這首小。節(jié)奏:課件:1)第四小圓舞曲2〉主題ABA三、復(fù)聽。第一拍重音較為突出;是一種。更希望同學(xué)們當(dāng)中坐著未來的新的圓舞曲之王!