冀教版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)做文明顧客教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】四年級(jí)的學(xué)生對(duì)從事商業(yè)工作的人的認(rèn)識(shí)十分浮淺，對(duì)于內(nèi)容的安排，一。守購(gòu)物的行為規(guī)范，要做文明顧客。無(wú)疑，教學(xué)的重點(diǎn)在后一方面。所以學(xué)生對(duì)前面的內(nèi)容理解、體驗(yàn)得越透徹，對(duì)后面內(nèi)容的探究也就。買東西，書店怎樣選購(gòu)圖書等等。建議教師在進(jìn)行這部分教學(xué)時(shí)，采用小品角色。扮演等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)事物的能力和與調(diào)查對(duì)象語(yǔ)言交流的能力。要遵守商場(chǎng)的規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)懂禮貌、講文明的顧客。秉貴的事跡，以及商店售貨員熱情周到服務(wù)的情景。尊重他們的勞動(dòng)和服務(wù)。2．調(diào)查自選商場(chǎng)的購(gòu)物規(guī)則；4．角色扮演的道具：工作服、工作帽等。的家人、鄰居溝通，了解商店工作的分工、合作。組反映得真實(shí)、生動(dòng)、全面。全體討論買東西時(shí)應(yīng)遵守的行為規(guī)則。居民長(zhǎng)期的買賣過(guò)程中，建立了誠(chéng)信與親情?？蓡l(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣做只能失信于民，斷了自己的買賣。1．表演同學(xué)進(jìn)入角色，進(jìn)行表演。
【正文】 ：（略） 老師：我們可以打開(kāi)課本第四十九頁(yè)，看圖中的售貨員阿姨是怎樣為顧客服務(wù)的？ （還可讓同學(xué)讀一讀課本第五十頁(yè)的小短文。） 學(xué)生：（略） 老師：就是有了這些售貨員阿姨們的辛勤工作，我們才能順利買到我們?nèi)缫獾纳唐?，大家說(shuō)是不是呢？ 學(xué)生：（略） （讓同學(xué)們欣賞視視頻 “ 永遠(yuǎn)的豐碑：商業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟 張秉貴 ” 、 “ 文明購(gòu)物靠大家 ” ；圖片 “ 熱誠(chéng)服務(wù) ” 、 “ 熱情服務(wù) ” 。） 老師：售貨員阿姨（叔叔）們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)，做一個(gè)文明的顧客。你會(huì)怎樣尊重售貨員的勞動(dòng)呢？ 學(xué)生：（略） 老師：下面我們就來(lái)體驗(yàn)一下買與賣的過(guò)程，進(jìn)行模擬商品買賣活動(dòng)的表演。（過(guò)渡） 三、嘗試買與賣（板書） （一）商品買賣活動(dòng)前準(zhǔn)備 1．學(xué)生分組討論，角色分配。 2．商店的布置。 （二）商品買賣活動(dòng)表演 1．表演同學(xué)進(jìn)入角色，進(jìn)行表演。 2．學(xué)生買賣商品，教師巡視。 （三）評(píng)選 “ 優(yōu)秀售貨員 ” 、 “ 文明顧客 ” 和 “ 優(yōu)秀促銷員 ” 。 1．在我們的商品買賣活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許許多多的優(yōu)秀售貨員、文明顧客和優(yōu)秀促銷員，你認(rèn)為哪些同學(xué)應(yīng)該獲得優(yōu)秀售貨員、文明顧客、優(yōu)秀促銷員呢？ 2．學(xué)生評(píng)議 （最后讓同學(xué)們把自己的活動(dòng)后的體會(huì)寫下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)。） 【課堂小結(jié)】 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了怎樣做一個(gè)文明顧客，初步知道和形成了購(gòu)物的行為規(guī)范。培養(yǎng)了學(xué)生尊重商業(yè)工作者的情感。
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