冀教版品德與社會四年級上冊日新月異的變化(1)教學設計-資料下載頁
2025-11-10 08:53本頁面
【導讀】面、多角度了解家鄉(xiāng)的變化。認識家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在，看到變化的速度，感受變化給我們的。生活帶來的好處，達到培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的目的。活，更加擁護黨的富民政策、改革開放政策。通過調(diào)查活動，培養(yǎng)學生與同學合作和社會實踐的能力。3．讓同學們搜集一些大氣污染、水污染等環(huán)境污染方面的素材。4．讓學生向家人了解家庭住房的變化和所居住地區(qū)交通的變化。（給同學們展示圖片“石家莊舊貌”和“50年代華北藥廠外景”。人們的住房發(fā)生了巨。情，為家鄉(xiāng)做出更大的貢獻。己的設想和建議；參加一些公益活動等。出要了解的問題，發(fā)信請有關(guān)人員解答。家鄉(xiāng)的建設，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。舉辦“家鄉(xiāng)變化圖片展”。
【正文】 正在發(fā)生著巨大的變化：城市建設舊貌換新顏。人們的住房發(fā)生了巨大的變化。 （讓同學們欣賞音頻“春天的故事”、“走進新時代”。） 老師：人們的住房變得寬敞明亮了，家鄉(xiāng)的交通也發(fā)生了翻天覆地的變化。（過渡） （二）交通的變化（板書） 老師：大家打開課本第二十一頁，看一看圖中的道路是什么樣的？說一說。 學生：（略） 老師：可大家知道以前是什么樣子的嗎？把你向家人了解的情況，介紹給大家聽吧！ 學生：（ 略） （讓同學們欣賞視頻“交通建設發(fā)展”。） 老師：當然家鄉(xiāng)的發(fā)展還體現(xiàn)在其他方面。下面我們大家可以把你們在調(diào)查中搜集的圖片、資料展示給大家。 學生：（略） （讓同學們欣賞視頻“今日河北”、“感受市場變化”、“農(nóng)村的變化發(fā)展”、“農(nóng)村發(fā)展”。） 老師：通過同學們展示搜集的圖片、資料和我們剛才欣賞的視頻，我們可以清楚地看到我們的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā)展，日新月異，我們應該為我們家鄉(xiāng)的發(fā)展感到驕傲和自豪，大家說對嗎？ 學生：（略） （讓同學們欣賞音頻“我們的生活多 么幸?！保⒆屚瑢W們跟著唱。） 老師：我們的家鄉(xiāng)美麗富饒，為了把家鄉(xiāng)建設得更加美好，我們要做一些力所能及的事情，為家鄉(xiāng)做出更大的貢獻。（過渡） 三、我為家鄉(xiāng)做貢獻（板書） 老師：大家打開課本第二十三頁，我們看一看圖中的同學在干什么？ 學生：（略） 老師：他們正在對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境的狀況做調(diào)查。下面大家討論一下，環(huán)境對我們的生活有什么影響呢？ 學生：（略） （讓同學們欣賞視頻“保護和美化環(huán)境”、“發(fā)展與環(huán)境”。） 老師：我們居住的周圍，環(huán)境是什么樣 子的呢？讓我們?nèi)フ{(diào)查一下吧！然后寫個調(diào)查報告。向環(huán)保局提出我們自己的建議好嗎？ 學生：（略） （老師最好組織學生、指導學生去做環(huán)境調(diào)查。也可通過其他形式給自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻，如舉辦“家鄉(xiāng)成就展”；我為家鄉(xiāng)交通、住房、生產(chǎn)等方面，向有關(guān)部門提出自己的設想和建議；參加一些公益活動等。） 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學習，同學們了解了家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了學生與同學合作和社會實踐的能力及技巧，激發(fā)了學生為家鄉(xiāng)做貢獻的愿望和熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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