【導(dǎo)讀】試驗(yàn),在謝克隆的發(fā)展,最后寫克隆對(duì)人類的造福及人類對(duì)克隆的思考??寺∈菬o性繁殖的新興生物技術(shù),“凡來自一個(gè)祖先,無性繁殖出的一群個(gè)體”,也稱為克隆。上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是克隆??寺〖夹g(shù)取得突破是進(jìn)展,世界為之轟動(dòng)。希望“克隆技術(shù)造福人類”。按照一定的順序說明一種動(dòng)、植物的生長過程;以“我看克隆”為話題寫一篇小論文。
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》課文精講這是一篇充滿詩情畫意的散文。我們的祖國幅員遼闊,不同地域,四季景色呈現(xiàn)出迥然不同的個(gè)性特色。文章多次運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法以及極富表現(xiàn)力的語言,緊扣“溫晴”二字,描繪了一幅濟(jì)南冬景圖,字里行間流露著對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛和贊美?,F(xiàn)在,讓我們在著名文學(xué)家老舍先生的引導(dǎo)之下,一起——1.感受濟(jì)南冬天的美,體會(huì)作者熱愛祖國河山的真摯感情。2
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】蘇軾(1037—1101)字____,號(hào)________,____(朝代)四川眉山人,與其父_____、其弟_____,并稱“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍寫作背景宋神宗時(shí),蘇軾因?yàn)榉磳?duì)
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.抓住特征說明事物。2.體會(huì)修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運(yùn)用的說明方法。檢查字詞:1.字:肆虐()抵yù()逞()強(qiáng)干涸()儼()然jí()水
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】《白楊禮贊》作業(yè)練習(xí)一、選出加黑的字注音都正確的一項(xiàng),將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。娑(suō)潛滋暗長(qián)主宰(zǎi)倔強(qiáng)挺立(jua)墾(kěn)無邊無垠(yíng)倦怠(dài)虬枝(qiú)煉(chuí)秀頎(
2024-12-03 06:34
【總結(jié)】《向沙漠進(jìn)軍》教案2教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固說明方法的知識(shí),進(jìn)一步理解說明方法在說明事物過程中的作用。2、了解沙漠給人類帶來的危害和人們征服沙漠采取的措施。樹立向困難作斗爭的思想。3、學(xué)習(xí)中心句與支撐句間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):1、說明方法的作用。2、征服沙漠所采取的措施,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):說明方法的辨別與作用分析。
2024-11-19 08:33
【總結(jié)】《黃河頌》同步練習(xí)第一部分:1.給加點(diǎn)字注音:澎湃()狂瀾()屏障()一瀉萬丈()2.用下列詞語造句。浩浩蕩蕩:澎湃:3.根據(jù)自己的理解和感悟,為這幾句詩劃分節(jié)奏,標(biāo)出重音:啊!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!我們民族的偉大精神,
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】《“友邦驚詫”論》教案2教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)本文針對(duì)敵方的論點(diǎn)與論據(jù)層層批駁的方法,了解駁論文的結(jié)構(gòu)。2.了解本文的反語、對(duì)比、排比、反復(fù)和摹擬等手法的作用并學(xué)習(xí)運(yùn)用。3.注意把握本文語言的感情色彩和氣勢,深入體會(huì)本文所表達(dá)的強(qiáng)烈的愛憎感情。4.初步了解雜文的特點(diǎn)。教學(xué)要求1.把課后
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】20.周莊水韻一.當(dāng)堂檢測(課堂10分鐘)1.三游周莊,季節(jié)分別是______、________、_________,截取三個(gè)不同的場景,多角度描寫周莊的多姿多彩,美麗如畫。三次中詳寫_____,因?yàn)橥怀鲎髡叩挠∠笕缤挵愕纳衿婷烂睢?.研讀課文作者三游周莊段落,思考作者在寫法上有哪些不同?比一比。賽一賽,看誰發(fā)現(xiàn)得快,發(fā)現(xiàn)得多。
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】說明方法字詞中心句說明語言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點(diǎn)字注音。充沛()浸潤()儼然()汲水
2024-11-19 06:58
【總結(jié)】人為什么要活著蘇步青教學(xué)目標(biāo)*重點(diǎn)*難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、弄清文章闡明的觀點(diǎn),理清文章論證的思路。2、了解以質(zhì)疑的方式層層論證的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者為祖國為人民服務(wù)的人生觀。教學(xué)重點(diǎn):1、了解論述的內(nèi)容及作者的觀點(diǎn)。2、了解以質(zhì)疑的方式層層論證的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】一、導(dǎo)入二、了解背景三、朗讀示范(播放)四、疏通文意(1)難點(diǎn)字詞(2)重點(diǎn)句子翻譯五、探究課文六、拓展延伸七、布置作業(yè)思路導(dǎo)引?從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語?作者簡介:陶淵明:名潛,字元亮,東晉偉大田園詩人。生于東晉末朝,出
2024-11-30 00:25
【總結(jié)】《小石潭記》教案一、目標(biāo)與要求1.通曉文章大意并背誦全文2.了解一些文言實(shí)詞與虛詞的用法。3.理解作者借游記寄托的思想感情。教與導(dǎo)設(shè)計(jì)①學(xué)法指導(dǎo)這篇課文內(nèi)容并不多,但其中不少字和詞不大好認(rèn),也不大好懂,因此,先要過文字關(guān),理解各個(gè)字同、各個(gè)句子了含義,做到能夠通澤全文。然后把重點(diǎn)放在對(duì)作者的抑郁憂傷之情的理解上,
【總結(jié)】《小石潭記》同步練習(xí)聯(lián)系上文理解。)1.解釋下列加粗的詞。(1)潭中魚可百許頭()(2)悄愴幽邃()(3)不可久居()(4)隸而從者()2.寫出下列加粗詞語所指代的內(nèi)容。(1)其岸勢犬牙差互()(2)不可知其源()(3)以其境過清
2024-11-15 09:32
【總結(jié)】《想和做》練習(xí)測試一基礎(chǔ)知識(shí)1.把下列詞語補(bǔ)充完整:滔滔________埋頭________成年________________取巧[2.選詞填空:能夠苦干________是好的,________只顧埋著頭,不肯動(dòng)腦筋來想想自己做的事,________并不值得贊美。(號(hào)然、固然、但是、如果、其實(shí),所以)
2024-11-15 00:58
【總結(jié)】《奇妙的克隆》說課稿海諾澤田一、教材分析《奇妙的克隆》是人教版八年級(jí)上冊第四單元的第二課,是我國著名遺傳學(xué)家談家楨所寫的一篇介紹克隆知識(shí)的科普說明文。文章介紹了克隆的含義,實(shí)驗(yàn),發(fā)展,克隆造福人類和對(duì)克隆的思考;從不同的側(cè)面說明克隆,前后邏輯聯(lián)系緊密;運(yùn)用多種說明方法,把艱深的科學(xué)道理作了深入淺出的說明。二、學(xué)情分析《奇妙的克隆》這篇科
2024-12-05 03:10