蘇教版語文八上奇妙的克隆word說課-資料下載頁
2024-12-05 03:10本頁面
【導讀】寫的一篇介紹克隆知識的科普說明文。文章介紹了克隆的含義，實驗，發(fā)展，克隆造福人類。的科學道理作了深入淺出的說明。奧，要求八年級學生用一課時來學習，理解有一定的難度。興趣，這些為本文的學習創(chuàng)造了良好的條件。，引導學生明確學習目的及學習內(nèi)容。而不舍、嚴謹求實的科學態(tài)度和大膽創(chuàng)新的科學精神，能辯證地思考科學問題。以學生自讀為主，教師設計導學案指導學生自讀。通過學生獨立思考、小組討論、展示，解。完成導學案字詞練習，再大屏幕提示要積累的詞語，讀。第三小組探究內(nèi)容：克隆綿羊“多利”。本節(jié)較為詳細地描述了“多利”的誕生過程，并揭示了克隆羊的成功的重大意義和巨大反響。多利的誕生意味著克隆技術的日漸成熟，克隆?？寺》槿祟愖陨硖峁芭浼?。發(fā)展也會引發(fā)人類道德倫理觀的變革和更新。（這個環(huán)節(jié)注重對學生人文素養(yǎng)的引導，重點提高學生的語文綜合素養(yǎng)。同時，也很好的訓
【正文】 ：有可能引起許多有關的倫理、道德和法律等問題 。 ① 科學是一把雙刃劍，既可造福人類，也可殃及人類 ② 科學的發(fā)展越來越從自然界逼近了人類本身，越來越深刻地觸及人類的倫理、道德和法律以及人類心靈，如克隆人問題； ③ 科學發(fā)展也會引發(fā)人類道德倫理觀的變革和更新。如何確立并完善現(xiàn)代社會倫理道德價值觀，使之既能導正科學技術的發(fā)展，又能適應科技的進步， 理性而德性運用科學之劍，使之為人類造福，這將是現(xiàn)代社會必須探討和面對的問題。 挑戰(zhàn)自我 倘若將來真有那么一天，你被克隆了！請盡量發(fā)揮你的想象，以“假如我被克隆”為題 簡略描繪你被克隆后的生活，并說說你的感受。（ 150 字） （這個環(huán)節(jié)注重對學生人文素養(yǎng)的引導，重點提高學生的語文綜合素養(yǎng)。同時，也很好的訓練了學生的表達能力并落實本節(jié)課的情感、態(tài)度、價值觀目標。） 教師寄語 科學技術的發(fā)展往往是利弊相隨。克隆技術本身將為未來的世界帶來巨大的變革，甚至會呈現(xiàn)給我們一個嶄新的未來，然而，我們在崇尚科學改造世界 的同時，卻不能不正視克隆技術尤其是克隆人隨之帶來的對自然、社會及倫理的影響。我們希望“克隆技術造福人類”我們更期待許多生物學家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含義，并展開科學討論，用以教育世界人民。 七、說板書 奇妙的克?。阂弧⒖寺〉?含義二、克隆的 探索三、克隆的 發(fā)展四、克隆的 應用邏輯順序奇妙的克?。阂?、克隆的 含義二、克隆的 探索三、克隆的 發(fā)展四、克隆的 應用邏輯順序
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