【導(dǎo)讀】渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新,勸君更進(jìn)一杯酒,西處陽關(guān)無故人。與君離別意,同是宦游人,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。這首詩譜曲而來的,是唐代著名的琴歌。曲》、《渭城曲》,三疊是指一首歌曲重復(fù)唱三次。之間的音名,所夸的一個度。
【總結(jié)】春天的故事
2024-11-19 03:20
【總結(jié)】交響童話《彼得與狼》?交響童話:就是用交響樂隊的形式來講述一個童話。是匈牙利作曲家李斯特于1850年首創(chuàng)的。?《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所寫的。
2024-11-19 03:19
【總結(jié)】《找朋友》《朋友別哭》《朋友》音樂教師:賴玉沅?《友誼地久天長》是蘇格蘭非常著名的一首詩歌,原文是蘇格蘭語:AuldLangSyne,語句直譯為“逝去已久的日子”/過去的美好時光/。?是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人蘇格蘭詩人羅伯特·彭斯(RobertBurns)(17
【總結(jié)】《陽關(guān)三疊》教案教學(xué)目標(biāo):一、感受、體驗古曲《陽關(guān)三疊》的風(fēng)格特點,引發(fā)對我國古代音樂及民族傳統(tǒng)音樂文化的關(guān)注。二、通過對音樂節(jié)奏、旋律的分析,體會歌曲憂傷、惆悵的情緒。教學(xué)重點:一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景,理解當(dāng)時作者的心情。教學(xué)難點:“遄行、遄行”八度的大跳,和附點節(jié)奏的準(zhǔn)確。
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊送元二使安西元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二。古人常以兄弟排行稱呼,類似現(xiàn)在的“元老二”。使:出使。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊安西百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊王維,字摩詰。他是一個早熟的作家,九
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】“故鄉(xiāng)”一詞在《辭?!分猩袥]有確切的定義。在很早以前我們的祖祖輩輩都是在固定的地方生活和繁衍后代的,很少到其它的地方定居,因此就把祖祖輩輩生活的地方稱之為祖籍,也就是一個人的籍貫所在,人們稱那里是老家,也就是故鄉(xiāng)。古詩:李白《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”歌曲:《鄉(xiāng)間的小路》《月之故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)
【總結(jié)】看一看聽一聽膾炙人口的歌——《念故鄉(xiāng)》(捷)德沃夏克曲李叔同填詞同同重返舊家園念故鄉(xiāng)的簡介:書本P62全曲欣賞:唱一唱:德沃夏克歌曲的曲作者歌曲的詞作者
2024-11-23 17:04
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱南斯拉夫電影《橋》歌曲《啊,朋友》,了解歌曲產(chǎn)生的年代及創(chuàng)作背景,了解二戰(zhàn)相關(guān)知識,并對電影音樂產(chǎn)生興趣。2、科學(xué)的發(fā)聲方法,要求用胸腹式呼吸法進(jìn)行演唱。3、結(jié)合歌曲,情境創(chuàng)設(shè),有表情的演唱2學(xué)情分析《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“音樂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律,力求使單純的音樂知識技能傳
2024-12-08 05:48
【總結(jié)】陽關(guān)三疊介紹自己的好朋友訴說朋友間的珍貴友情樂曲介紹《陽關(guān)三疊》是唐代蓍名琴歌,以王維詩《送元二使安西》為詞,全曲曲調(diào)純樸而富有激情,略帶淡淡的愁緒,表達(dá)了離情別意及對遠(yuǎn)行友人的關(guān)懷陽關(guān)三疊:古琴曲。唐代著名歌曲,歌詞即王維詩《送元二使安
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊陽關(guān)三疊?《陽關(guān)三疊》,又名《陽關(guān)曲》、《渭城曲》,是根據(jù)唐代詩人王維的七言絕句《送元二使安西》譜寫的一首著名的藝術(shù)歌曲。目前所見的是一首古琴歌曲。短短四句詩句飽含著極其深沉的惜別情緒,曲調(diào)情意綿綿、真切動人百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊?陽
2024-11-18 20:57
【總結(jié)】新課導(dǎo)入:思鄉(xiāng)曲(小提琴獨奏曲)作者:馬思聰《思鄉(xiāng)曲》創(chuàng)作背景?《思鄉(xiāng)曲》作于72年前的1937年。?當(dāng)年,日寇的鐵蹄蹂躪了滿蒙華北大地,東三省的學(xué)生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關(guān)內(nèi)。馬思聰行腳北國之后折回廣州,從一首綏(sui)遠(yuǎn)民歌中引發(fā)靈感,譜下了這首《思鄉(xiāng)曲》,撥動了多少為抗日救亡而
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】《陽關(guān)三疊》教案[教材分析]:民族音樂是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是世界音樂文化中獨具魅力的瑰寶?!蛾栮P(guān)三疊》是我國著名的古琴曲,曲風(fēng)文雅,意境高遠(yuǎn),對于培養(yǎng)學(xué)生的品行修養(yǎng)有深刻的意義。本課采用王震亞改編的合唱曲《陽關(guān)三疊》為教學(xué)內(nèi)容,著重讓學(xué)生體會“三疊”的含義以及歌曲所表達(dá)的情感。[教學(xué)目標(biāo)]:一、情感態(tài)度價值觀通過《陽關(guān)三疊》的學(xué)
2024-11-19 01:19
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》了解曲作者馬思聰生平、創(chuàng)作背景、主奏樂器以及作品的曲式風(fēng)格——帶再現(xiàn)的三部曲式。2、通過反復(fù)聆聽,熟悉主題旋律,并能準(zhǔn)確模唱。3、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》感受游子的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操。4、通過聆聽活動、情境創(chuàng)設(shè)、器樂伴奏和優(yōu)美的律動等多種方式感受音樂的情感變化,培養(yǎng)學(xué)生用真情實感表現(xiàn)音樂的能力。2學(xué)
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重難點課時數(shù)教學(xué)用具導(dǎo)入新課主頁黃河大合唱教學(xué)內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧!黃河二、音
2024-11-19 06:04
【總結(jié)】《陽關(guān)三疊》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能。1、感受、體驗《陽關(guān)三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關(guān)三疊》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設(shè)情景劇,展示學(xué)生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、情感、態(tài)度、
2024-12-08 19:43